미취학 아동을위한 교육 활동 5-6 년

5-6 세 아동을 상대하는 것이 훨씬 쉬워집니다. 이 나이에, 그들은 이미 학생이되기 위해 애를 쓰고 있으며, 가능한 한 빨리 어른이되고 싶어하며, 모든 것을 준비하는 방법을 찾는 데 관심이 있습니다. 또한이 연령대의 어린이들은 이미 오랫동안 약혼을 할 수 있으므로 더 많은 정보를 지각하고 암기 할 수 있습니다.

이 연령의 어린이를위한 개발 교훈은 곧 자녀가 학교에있을 것이라는 사실을 대비해야합니다. 현대 교육 과정의 복잡성을 감안할 때 이것은 필수적인 측면입니다. 교실에서, 아이들은 성공적인 학습을 위해 필요한 모든 기술, 단어의 소리 인식, 읽기, 계산, 작문 등을 가르쳐야합니다.

미취학 아동을 대상으로 학습 과정을 구축하는 방법에 대해 자세히 살펴볼 것입니다.

집에서 아이와 약혼하면서 어른들은 유치원 기간 동안 읽고 쓸 수있는 능력이 전혀 중요하지 않다는 사실을 알아야합니다.

수학 :

• 직접 및 역 카운팅 10 이내;
• 10 이내의 숫자 구성;
• 숫자와 그 글의 시각적 이미지;
• 처음 10 개 이내의 수학 연산 - 덧셈과 뺄셈, 지정 기호에 대한 지식 - "+", "-";
• 세트의 비교 - more, less, equal; 부호 - ">", "<", "=";
• 이해와 정확, 질문에 대한 정답 : 얼마나? 어느 쪽? 청구서는 어때?
• 하나의 행동으로 문제를 구성하고 풀 수있는 능력 - 더하기와 빼기.
• 공간의 방향 : 위, 아래, 앞으로, 뒤로, 전후, 오른쪽, 왼쪽; "lower-higher", "longer-short", "far-closer"의 개념을 알아라.
• 기본 기하학적 모양에 대한 지식 : 원형, 정사각형, 직사각형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모; 및 기하학 몸 : 입방체, 공, 실린더, 피라미드;
• 원형, 사각형, 직사각형, 삼각형 등 다양한 몸체의 모양을 결정하는 능력;
• 원과 사각형을 2 개 및 4 개의 동일한 부분으로 나눈다.
• 간단한 퍼즐을 풀 수있는 능력.

논리적 사고 :

• 어떤 기초에있는 목표의 분류;
• 제안 된 그림에 대한 이야기 ​​또는 주어진 시작에 대한 이야기의 연속을 그려라.
• 이 그룹에 속하지 않는 주제를 찾는 능력은 불필요합니다.
• 패턴의 설립과 시리즈의 지속.

음성 개발 :

• 아기는 그의 성, 이름, 애국심, 나이, 거주 도시, 주소 및 전화 번호, 부모와 조부모의 이름, 부모의 직장, 직업을 알아야합니다.
• 응집성 음성의 품질은 성인과 거의 동일합니다.
• 모든 연설의 소리를 분명하게 발음하십시오. 연설은 일관성 있고 표현력이 있어야합니다.
• 전치사 사용, 숫자로 단어 변경, 사례
• 인토네이션을 사용하여 감정적으로 말하기
• 인센티브 및 서술형 문장, 의문문 및 느낌표를 구별하고 사용할 수 있어야한다.
• 질문하고, 이유를 묻고 논쟁한다.
• 대화에 참여하고, 독백을 일으킨다.
• 시적으로시를 알고, 표현력있게 말하십시오. 위대한 작품을 되풀이하십시오.
• 아이가 편지에 아직 익숙하지 않은 경우, 읽는 법을 모른다. 그러면 지금 시작해야한다.

세상에 대한 지식 :

• 가구, 옷, 신발, 요리, 가전 제품, 야생 동물과 가축, 식물, 과일, 채소 및 열매 등 모든 주변 물건을 분류하고, 그들이 좋아하는 동화의 이름과 환상적인 인물의 이름, 좋아하는 만화의 이름을 알아보십시오.
• 계절별로 월을 순서대로 알면 현재 월, 요일로 전화하십시오.

셀프 서비스 기술 :

• 에티켓의 규칙;
• 전화를 사용하십시오.
• 칫솔질, 칫솔질, 칫솔질, 칫솔질, 칫솔질, 칫솔질, 칫솔질.
• 바늘에 실을 넣을 수 있고, 버튼을 꿰매는 법을 배워라.
• 단추, 끈 및 단추를 사용하십시오;
• 외모, 손톱, 옷, 헤어 스타일을 따르십시오.
• 도로의 기본 규칙을 알아야합니다.

메모리 개발:

• 5-6 개의 시각적 이미지를 암기하십시오;
• 상호 연결되지 않은 4-5 단어;
• 어른들에게 보여준 5-6 개의 행동을 반복하십시오.

1. 번호 행 0에서 10까지의 숫자가있는 카드가 필요합니다. 성인은 두 개의 숫자를 만들어 해당 숫자 앞에 아이를 앞에 붙입니다 (예 : 2와 8). 어린이의 임무는 그들 사이의 숫자로 카드를 배치하는 것입니다 (이 예에서 어린이는이 그림 3, 4, 5, 6, 7 사이에 배치해야합니다).
2. 그림을 그릴 필요가있는 그림 물감, 숫자를 오름차순으로 조합하십시오.
3. 숫자로 색칠하기;
4. 주택;
5. 숫자로 기록하십시오.
6. 지팡이에 숫자를 두는 것.
7. 더하기와 빼기 작업. 학습을위한 명확한 예를 사용하십시오. 아기가 꽃병에 얼마나 많은 사탕을 넣었는지 계산해 보는 것이 훨씬 재미있을 것입니다. 예를 들어 사탕 5 벌을 먹거나 3 캔을 더 먹으면 얼마나 될지 계산하는 것이 훨씬 더 재미있을 것입니다. 그리고 미취학 아동에게 흥미로운 점은 훨씬 더 빨리 배울 것입니다. 예를 들어, 다채로운 삽화를 사용할 수 있습니다.
8. 세트의 비교;
9. 도형;
10. 기하학적 예제의 해답은 아동에게 매우 흥미로울 것입니다.
11. 아기와 함께 배우기 기본 기하학 체는 간단한 플라스틱 입방체를 도울 것입니다. 또한 물체가 둥글고, 타원형인지 등을 결정하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 아기와 함께 집을 짓고, 기둥 모양의 몸체 (큐브와 피라미드)를 만들어 타워를 만들고 실린더와 피라미드를 찍습니다. 그리고 이제 부스러기에게 스스로 무언가를 만들어달라고 부탁하십시오. 그가 사용하는 기하학 체를 불러 보자.
12. 운문에있는 수수께끼를 사용하십시오. 그들은 미취학 아동에게 훨씬 더 재미 있고 훨씬 쉽게 그들을 인식합니다.
13. 아이들이 좋아할 것입니다. 컴퓨터 또는 타블렛에서 다양한 수학 프레젠테이션 또는 플래시 게임. 그들은 가정 수학 수업에서 성공적으로 사용될 수 있습니다.

논리의 발달을 위해, 아이들은 흥미 진진한 교훈적인 게임을 얻을 수 있습니다 (퍼즐, 그룹, 로또, 도미노 등으로 나눌 수 있음).

프린터로 인쇄 할 수있는 기회가 있다면 인터넷에서 그러한 카드를 찾아서 자신의 손으로 훌륭한 교육 보조 장치를 만들 수 있습니다. 이 경우, 자녀의 선호도에 따라 가정 학습 자료를 선택하는 것이 더 쉬울 것입니다.

다른 생성자는 논리 개발에 매우 ​​유용합니다. 매장에서는 소녀와 소년 모두 구입할 수 있습니다.

더 많은 미취학 아동들은 시각 자료를 가지고 일하는 것을 즐깁니다. 예를 들어 바구니에 4-5 개의 과일과 야채를 넣고 과잉을 발견하도록 아기에게 요청할 수 있습니다.

잉어를 동물의 인형 중에서 제공하여 과잉을 (야생 가정 원리에 따라) 발견하고, 장난감 가구 중에서 초과분을 찾아 낼 수 있습니다 (예 : 장난감 진공 청소기 - 가전 제품).

부스러기가 분류하는 법을 배우기 위해서는 밝은 플라스틱 큐브로 놀 수 있습니다. 여러 속성 (색상, 모양, 크기)에 따라 그룹으로 나눌 수 있습니다. 아기에게 그가 어떻게했는지 말해달라고하십시오. 같은 방법으로 집에서 가지고있는 거의 모든 것을 사용할 수 있습니다.

그림을 사용하여 이야기를 꾸미기 위해 아이를 가르 칠 때, 일관된 말과 문장을 완성하십시오.

시작하기 전에, 당신은 선도적 인 질문을하여 작은 학생을 도울 수 있습니다. 아이가이 일을하는 방법을 이해하면, 당신은 이미 그에게 이야기를 작곡하거나 시작한 이야기를 마무리하도록 요청할 수 있습니다. 사진을 바꾸어보십시오.

당신의 상상력을 이용하십시오. 그러면 수업은 바스라기가 흥미 진진한 게임으로 바뀔 것입니다.

• 추가 항목 찾기
• 그룹으로 나누어 짐.
• 그림 이야기 편집
• 패턴 설정하기

연설 발달에 종사하면서, 아이와 함께 언어 치료 운동을해야합니다. 이것은 입술과 혀의 일을 담당하는 근육이 항상 좋은 상태로 유지되고 잘 발달되도록하는 데 필요합니다. 그들은 연설의 질을 책임지고있다.

매일 충전을해야합니다. 아이는 자신의 움직임을 성인과 비교하면서 거울에 자신의 반성을보아야합니다. 연습의 질을 모니터하고, 각 위치에서 몇 초 동안 언어를 고칠 필요가 있습니다. 틈이 없어야합니다.

열심히 부스러기가 목과 어깨와 손목의 근육에 부담을주지 않도록하십시오. 이런 경우 가벼운 마사지를해야합니다.

연설의 발달에 매우 유용 할 것은 다양한 독자와 대화와 혀 회오리를 암기하는 것입니다.

알파벳에 익숙하고 읽고 배우는 방법에는 여러 가지 방법이 있습니다. 그들을 더 자세히 알게되고 당신에게 맞는 것을 선택하십시오. 어린이에게 어려운 작업을 다양하게 사용하십시오. 컴퓨터에서 영화, 프리젠 테이션 및 플래시 게임이 될 수 있습니다.

다양한 주제 교훈 게임 : 로또, 도미노, 카드 및 음절과 단어를 배치하는 것과 관련된 많은 것들. 가게 간판, 게시판에 친숙한 편지를 찾습니다. 배운 편지에 대한시를 배웁니다. 주어진 편지에서 가능한 한 많이 발명하여 단어를 연주하십시오.

색칠, 요리법, 다양한 미로, 어린이가 트랙을 그릴 필요가있는 곳, 다양한 그림의 포인트를 아이가 이끌게하십시오. 편지를 써서 시험을 보도록 가르치기 시작하면이 모든 것이 자녀의 연설이 크게 의존하는 훌륭한 운동 기술을 개발할뿐만 아니라 손을 쓸 준비를하는 데 도움이됩니다.

사용 가능한 도구를 사용하십시오 (예 : 나뭇 가지, 자갈, 계수 막대기, 플라스틱 문자로 성형 된 글자). 따라서 어린이는 편지의 시각적 이미지뿐만 아니라 근육 촉감을 작업에 포함시킵니다.

이 동영상에 대한 자세한 내용은 다음 동영상에서 확인할 수 있습니다.

매일 미취학 아동을 대상으로 어린이시를 배우고 가능한 한 많이 읽고 책. 읽은 것을 말하도록 요청하십시오.

아기의 이야기가 연결되어 있는지 확인하십시오. 처음부터 끝까지 뛰어 오르지 않고 순서대로 말해줍니다.

아이에게 여러 가지 감정을 가진 유명한시를 말하게하십시오 : 화가는, 마치 그가 매우 우스운 이야기 인 것처럼

질문을하고 상황에 대한 당신의 견해를 표현하는 법을 배우십시오. 이 나이에 아이들은 이미 알파벳을 살 수 있습니다. 이 모든 것은 말하기와 어휘 확장의 발전에 아주 잘 기여합니다.

전 세계의 수업은 가정, 상점, 산책, 병원에서 줄 지어 거의 모든 장소에서 수행 할 수 있습니다.

가게에서 아기에게 익숙한 야채, 과일, 딸기를 부탁하십시오. 그가 아직 모르는 것을 보여주십시오. 걷는 동안 일반적인 교통 수단 유형을 기억하고 다양한 나무와 잎, 관목, 꽃, 풀을 살펴볼 수 있습니다.

이야기 해보세요. 그 해의 몇 시절, 자연 속의 흔적을 찾아 보시고, 이번 달의 달 이름을 기억하십시오. 지금은 몇 달이고, 그 이전의 몇 시절이었고, 앞으로 올 것인가, 그들과 함께 가져온 자연의 변화 그리고 몇 달의 이름을 기억하십시오.

새들에 대해 이야기하고, 철새와 겨울 종에 대해, 숲과 도시에 사는 사람들에 대해 이야기하십시오. 야생 동물과 곤충을 기억하십시오.

어떤 교육 기관의 대기열에있어 자녀를 다양한 직업에 종사하는 사람들에게 알릴 수 있습니다.

의류 및 신발 가게에 입장 할 때, 자녀에게 그가 알고있는 것을 기억하도록하고이 이름을 지을 수 있도록하십시오.

가전 ​​용품 가게에서 집에없는 아이에게 아이를 알리고 그것이 무엇인지 설명 할 수 있습니다.

새 정보로 아이를 소개하고 어디서나 그가 알고있는 것을 기억하십시오. 이 모든 것은 삶의 모범을 통해 바깥 세상에 바스라기를 소개하는 좋은 방법이며, 이렇게 얻은 지식은 훨씬 더 효율적으로 흡수됩니다.

미취학 아동의 주된 활동은 게임입니다. 어린이와 함께 일하기를 원하는 어른들은이를 잊어서는 안됩니다. 그것은 놀고 있으며, 아이들은 새로운 지식을 가장 많이 배우며, 이것은 자발적으로 발생합니다. 게임 도중, 사람들은 결과에 큰 관심을 가지고 있으며 많은 양의 정보에 지쳐 있지 않습니다. 다양한 게임과 장난감을 활동에 사용하십시오. 아기의 선호도를 고려하십시오.

또한 아이들은 생각을 배우고 논리적 인 사슬을 세우며 훌륭한 운동 능력을 개발합니다.

학습 과정은 모든 방향으로 구성되어야합니다. 부스러기에게 자신의 임무를 명확하게 수행하도록 가르치십시오. 수업 중에는 활동 변경이 필요하고 휴식을 취하는 것이 좋습니다. 아이가 모든 것을 잘 기억할 때까지 끊임없이 연구 된 자료를 반복해야합니다.

이 수업은 자녀가 학교를 준비하는 데 도움이됩니다.

다음 비디오에서 주의력 개발 활동 중 하나를 볼 수 있습니다.