4 세 아동 발달

4 살짜리 아이들은 어른이지만, 여전히 아주 작은 것 같습니다. 이 나이에, 아이의 개성과 성격이 계속해서 발전합니다. 이는 부모에 의해 부드럽게 수정되어야합니다. 4 주년을 위해 이미 숙달 된 기술과 4-5 세 아동의 발달에 적합한 활동은 무엇입니까?

• 희소는 여전히 민첩하고 정력적이지만 그는 이미 부지런 해져 약 20 분 동안 한 가지 일을 할 수 있습니다. 훌륭한 운동 기술은 끊임없이 향상되고 있습니다. 특히 드로잉을 좋아하는 대부분의 4 살짜리 아이들.
• 4 년 반 후에, 아이는 근육과 뼈 조직을 활발히 발달시키기 시작할 때 바깥으로 바뀝니다.
• 4 세 이상의 어린이에게는 개발의 사회적 요소가 매우 중요합니다. 그 아이는 다른 아이들과 친구가되어 그들과 "공통 언어"를 찾으려고 노력합니다. 아이는 다른 사람들의 감정을 잘 알고, 공감하는 법을 알고 있습니다. 아이는 말로 자신의 생각을 공식화하는 법을 배웠습니다. 4 세의 많은 아이들은 상상의 친구가 있습니다.
• 4 세의 자녀는 계속해서 모국어로 말하기를 계속합니다. 이 시대의 많은 아이들은 약간의 lisping이 특징입니다. 4 년 계획의 어휘는 매우 빠르게 성장하고 있습니다 (5 세가되면 2500-3000 단어까지). 유아의 말은 표현과 억양으로 풍부 해집니다. 빵 부스름 소리는 자신 만의 행동과 모든 것을 말하고 끊임없이 많은 질문을 던집니다. 약 5 %의 어린이에게서 초기 단계의 말하기 발달은 더듬다.
• 4-4.5 세 아동의 지적 능력이 크게 증가합니다. 아이는 문자와 숫자를 배울 준비가되어 있습니다.

4-4.5 세에있는 대부분의 어린이는 다음과 같은 일을 할 수 있습니다.

• 운동 방향이나 페이스를 바꿀 때 달리고 균형을 유지하십시오.
• 한쪽 다리를 몇 초 동안 세우고이 위치에서 여러 번 빠르게 뛰어 넘습니다.
• 양쪽 다리로 앞으로 뛰십시오.
• 작은 높이 (최대 20cm)에서 뛰어 오릅니다.
• 균형을 유지하면서 벤치를 걸어보세요.
• 공을 가지고 놀아 라. 던지면서 붙잡고, 멀리서 물건을 들어라.
• 자전거를 타십시오.
• 6 ~ 8 단어로 된 말을 분명하고 읽기 쉽게 읽을 수 있습니다. 대화를 계속하십시오.
• 그룹에 속한 다른 아이들이나 쌍으로 놀아 라.
• 복수 명사를 부르는 것이 옳습니다.
• 전치사를 쓰는 것은 사실입니다.
• 응답 없음 히스테리 성의 실망이나 분개.
• 동물 돌봐.
• 자신의 위생을 따르십시오 (화장실에 직접 가서 화장지를 사용하고 수도꼭지를 켜십시오).
• 숟가락과 포크를 사용하여 부드럽게 먹습니다.
• 부모의 깨끗한 청소.
• 공개적으로 행동하는 것을 제한합니다.
• 편지 좀 알아.
• 이름뿐만 아니라 이름, 성, 성을 부르십시오.
• 살아있는 것과 그렇지 않은 것을 구분할 수 있습니다.
• 만화 또는 공연의 줄거리를 이해하십시오.
• 동물, 식물, 직업, 가정 용품의 이름을 알아야합니다.
• 오른쪽 하단 왼쪽 상단의 측면에서 동양.
• 너비, 높이, 길이, 수량으로 항목을 비교하십시오.
• 국경 너머로 색칠을 할 수 있습니다.
• 점들을 선으로 연결하십시오.
• 문자열 단추와 구슬.
• 계절, 날씨 및 그날의 일부를 파악하십시오.
• 누락 된 항목을 식별하십시오.
• 이야기를 전한다.
• 두 이미지의 차이점을 찾으십시오.
• 2-4 개 요소에서 퍼즐을 추가하십시오.
• 주제를 그룹으로 요약하십시오.
• 동일한 객체 쌍을 찾습니다.
• 추가 품목을 확인하십시오.
• 10까지의 숫자뿐만 아니라 기하학적 모양을 알아야합니다.
• 가위로 가위를 사용하십시오.

3 세에 비해 4 세가되면 아기의 몸무게는 약 2000-2200 그램, 신장은 7-8 센티미터 증가합니다. 어린이의 신체 발달 속도를 탐색하기 위해 의사와 학부모는 아기의 성취도를 특정 성별의이 연령대의 어린이 (일반적으로 소녀가 더 낮은 비율)에게 준 표준과 비교합니다. 우리는 다음 표에서 표준의 평균값과 한계를 제시했다.

4 명의 자녀는 충분히 움직여야하며, 자신의 손재주와 조화 및 지구력을 향상시켜야합니다. 이것은 체조, 춤, 어머니와 함께 운동, 수영, 싸이클링, 야외 게임 및 기타 다양한 활동을 포함하여 아동의 신체 발달의 목표입니다.

역동적 인 운동을 비롯한 체조는 적어도 일주일에 2 번 실시하는 것이 중요합니다. 그것은 하루 동안, 수면 시간 전, 통풍이 잘되는 방에서, 그리고 바람직하게는 어린이 집단에서 수행됩니다. 이러한 체육관의 최적 기간은 20-25 분입니다.

4 개년 계획의 정신은 매우 적극적으로 발전하고 어린이의 감정의 스펙트럼이 확장됩니다. 또한 4-5 세 어린이는 성인의 반응에 매우 취약합니다. 부모 나 보호자가 정중하고 정중하게 아동을 치료하면 긍정적 인 아동의 자아상을 형성하는 데 도움이됩니다.

4-4.5 세 아동의 정신 발달을위한 수업에는 기억과 사고뿐만 아니라 아기의 주의력에 영향을 미치는 운동이 포함됩니다. 아이가 제공됩니다 :

• 주제에 근거하여 요약하십시오.
• 3-4 부분으로 구성된 이미지를 수집하십시오.
• 그림과 장난감의 유사점과 차이점을 확인하십시오.
• 같은 항목 그룹에서 선택하십시오.
• 어른을 나타내는 특정한 움직임 순서를 반복하십시오.
• 샘플을 중심으로 건물의 생성자에서 어셈블합니다.
• 개체 그룹에서 한 번 결정한 다음 선택 사항을 설명하십시오.
• 단어에 대한 반의어를 찾으십시오.
• 음모 그림을 암기하십시오.
• 이야기를 전한다.
• 운율과시를 말해주는 마음으로.
• 최근에 일어난 밝은 사건을 묘사하십시오.

메모리 종료의 경우, SovaFilmProduction의 다음 비디오에 나오는 수업을 자녀와 함께하십시오.

4 세 아동의 감정 발달은 부스러기가 완전히 발달하는 중요한 부분입니다. 이 나이의 어린이는 사람들의 관계를 이해하기 시작하고, 옆에 기분이 바뀌 었음을 알아 채고, 자신의 감정을 표현할 수 있습니다.

감각적 발육은 아기의 감각 기관에 영향을 미치며 청각, 향, 촉각에 영향을줍니다. 아이는 터치로 물건의 특성을 결정하도록 제안됩니다.그래서 아기는 물체가 딱딱하거나 부드럽거나 거칠거나 부드럽고 따뜻하거나 차가운 것을 배웁니다. 또한 감각 발달을위한 학습에서 냄새 및 맛과 관련된 게임이 포함됩니다.

4 살 때, 아이는 이미 약간의 악기, 작은 조각, 다른 리듬을 가진 음악에 익숙합니다. 그 아이는 이미 좋아하는 곡을 가지고 있는데, 그 곡을 듣고는 작은 곡이 함께 부른다.

연설의 발달은 4 세의 모든 어린이에게 매우 중요합니다. 우선, 그것은 다른 어린이들뿐만 아니라 성인과의 의사 소통의 영향을받습니다. 이것은 땅콩 어휘를 늘리고, 문장을 작성하고 말로 자신의 견해를 표현하도록 가르칩니다. 4 세 때 많은 어린이들이 여전히 치찰음과 "p"발음을하지 않으므로 게임의 형태로 4 년 동안이 소리의 발음을 가르치는 경우가 많습니다.

4-4.5 세 어린이의 언어 발달을 자극하기 위해 다음과 같이 할 수 있습니다.

• 그들과 함께시와 노래를 배웁니다.
• 그림으로 그림을보고 토론하십시오.
• 그림 속의 동화를 생각해보고 그 그림을 재현하십시오.
• 우리 엄마와 함께 이야기를 읽고 토론하십시오.
• 오디오 녹음에서 이야기를 재생하십시오.
• 수수께끼를 해결하십시오.
• 하루가 어땠는지 취침 전에 논의하십시오.
• 굴절 체조를하십시오.
• 편지와 소리를 배웁니다.
• 단어의 첫 번째 문자를 정의하고 단어를 음절로 나눕니다.

자녀와 함께 다음 노래 Lyubi TV 채널을 부릅니다.

4 세 미만의 어린이가 어휘가 작거나 문장이 복잡하다면 연설 발달의 역 동성을 평가할 필요가 있습니다. 자세한 내용은 E. Komarovsky의 비디오를 참조하십시오.

운동 능력 개발은 어린 아이들을위한 개발 계획에서 매우 중요한 요소로 간주됩니다. 훌륭한 운동 기술을위한 수업은 말하기에 책임이있는 뇌 영역에 영향을줌으로써 말하기 발달을 자극합니다. 이러한 활동에는 모래, 큐브, 생성자, 구슬, 밀가루, 콩 등이 포함됩니다. 아기와 함께 손가락 운동을하고, 코드에 매듭을 묶고, 조이거나 풉니 다. 버튼, 버튼, 후크. 4 세의 나이에 가위와 접착제로 무언가를자를 필요가있는 공예품을 추가하십시오.

어린이의 운동 능력 향상을 위해 규칙적인 크룹 (croup)을 사용할 수 있습니다. 이러한 교훈을 수행하는 방법은 비디오 채널 TSV "Mom 's School"을 참조하십시오.

4 세 아동이 세계를 적극적으로 탐구하고 있으며인지 영역의 발전은 기억력, 사고력, 논리력, 주의력을 향상시키는 데 목표를 두어야합니다.

일반적으로 4 세 아동의인지 발달을위한 수업은 "애완 동물", "봄", "물", "지상 교통", "직업", "밤"등과 같은 특정 주제를 가지고 있습니다. 아기와 함께이 테마로 게임을 구성합니다. 아기는 색상, 그림자, 모양, 차이점 및 유사 요소, 전체 부분, 속성 일반화, 불필요한 요소, 반대 요소, 누락 요소 등을 결정합니다.

4-5 세 아동은 특정 세부 사항에주의를 기울일뿐만 아니라 특정 업무에 집중하는 법을 배우는 것이 중요합니다. 이러한 기술은 앞으로 학교에서 성공하기 위해 필요합니다.

4 살짜리 바스라기의주의를 끌기 위해 자녀에게 다음과 같이 제안 할 수 있습니다.

• 엄마를 위해 반복하십시오, 예를 들어 앉으십시오 - 일어서십시오 - 눈을 감으십시오 - 귀를 만지십시오 - 눈을 뜨십시오 - 옆으로 손을 댑니다.
• "먹을 수없는 식용", "날지 못하는 비행"으로 공을 가지고 놀아 라.
• 인쇄 된 문자로 문자를 긋습니다. 이 작업을 복잡하게하기 위해 한 글자를 긋고 두 번째 글자에는 밑줄을 그을 수 있습니다.
• 엄마는 얼굴의 일부를 만져서 부르며, 아이는 자신의 행동을 반복해야합니다. 그런 다음 엄마는 "실수를 저지르기 시작합니다."

4 세 아동의 경우, 수학 학습은 흥미롭고 재미있는 게임이어야합니다.예를 들어 걸어 다니는 동안 계단을 계산하고, 자동차, 주택, 새를 지나가는 동안, 아이를 수학에 가르치는 것이 편리합니다. 손가락이나 특수 계수 막대를 사용하여 간단한 예를 설명 할 수 있습니다.

대부분의 아이들처럼 아이들의 창의적 능력을 목표로 한 수업. 여기에는 그림 그리기, 다양한 수공예품 및 응용 프로그램 제작, 소금 반죽이나 플라 스티 신으로 모델링하는 것, 롤 플레잉 게임이 포함됩니다.

자녀가 4 세가되면 부모에게 경고해야합니다.

• 계단을 번갈아 가며 내려갈 수 없습니다.
• 성과 성을 비롯하여 성별을 알려주지 마십시오.
• 한 단어에 여러 항목을 요약 할 수 없습니다.
• 짧은 절을 배울 수 없습니다.
• 이야기의 줄거리를 기억하지 않습니다.
• 5 세까지 셀 수 없습니다.
• 단순한 기하학적 모양을 알지 못합니다.
• 기본 색상을 모릅니다.
• 모델에 큐브 브리지를 만들 수 없습니다.
• 5 개 부품의 피라미드를 조립할 수 없습니다.
• 동물, 장난감 또는 다른 어린이에게 잔인 함을 보여줍니다.
• 낮에는 부진하고 냉담한 반면, 반대로 종종 격렬 해집니다.

1. 게임은 어떻게됩니까? 길고, 예리하고, 둥글고, 단단하고, 향긋하며, 청색, 액체 등의 물건이 무엇인지 자녀에게 물어보십시오.
2. 게임은 "만약에 일어나면." 예를 들어, "물이 공에 떨어지면 어떻게 될까?" "눈에 떨어지면 어떻게 될까?"와 같은 상황을 어린이와 함께 토론합니다.
3. 할 수있는 게임. 우리는 사과, 공, 물, 쿠키, 모래 등으로 무엇을해야하는지 아이에게 묻습니다. 그런 게임의 또 다른 옵션은 "할 수있는 것과 함께"- 음료를 마시고, 먹고, 바느질하고, 붓고, 사는 것입니다.
4. 게임 "어디서?" 우리는 복도, 보육원, 부엌에있는 카라 푸즈에게 물어 봅니다. 그런 다음 우리는 철판, 옷장, TV 등 어떤 방에 있는지 묻습니다.
5. "누가 맞춰라." 우리는 동물을 몇 마디로 묘사하고 추측 할 부스러기를 제안합니다. 예를 들어 "푹신하고 붉고 교활한 사람이 누구인지 추측하십시오."
6. 발음을 자극하는 자극. 우리는 뱀처럼 쉿하고, 우리는 참새를 "shoo-shoo"를 몰고, 우리는 "sh"로 sayings를 발음하고, 우리는 파리처럼 말을하고, 우리는 "w"로 말을 반복하고, 번갈아 소리를 지르고 울부 짖는다. 아이가 "s"와 "sh"를 구분할 수 있도록 순서대로 발음합니다. "sh"와 "z"를 구별하기 위해, 우리는 파리, 그리고 모기라고 생각합니다. 소리 "h"의 발음을 위해, 우리는 아기가 자신을 기차로 상상해 보도록 제안합니다.
7. 우리는 혀와 입술을위한 체조를합니다. 우리는 "and"(개구리처럼)의 조용한 발음으로 미소를 짓고, 조용한 "y"(코끼리와 같은)로 입술을 앞으로 당기고, 소리없이 입을 열고 닫고, 입을 열고, 혀를 위아래로 움직입니다 (스윙처럼). 옆구리 (시계와 같은)의 각 구석에, (삽과 같은) 윗입술에 편안한 혀를 유지하고, 혀를 앞쪽으로 당깁니다 (바늘처럼).

소리 "P"의 공식을 위해 언어 치료사 Julia Orlova가 보여주는 운동 "Snake"를하십시오.

굴곡 체조는 아이가 소리를보다 분명하게 말하도록 도와줍니다. 언어 치료사 인 Tatyana Lazareva가 보여준 다음 비디오에서 작업을 수행하십시오.

4 세 아동의 발달 수업은 일주일 동안 사전에 계획되어야합니다. 그러므로 아기의 발달에 중요한 요소를 놓치지 마십시오. 부스러기에 과부하가 걸리지 않고 모든 재료를 미리 준비 할 수 있습니다. 4-4.5 세의 나이에 발달 활동의 주간 계획을 세우는 데있어서, 우선 그들은 아이가 유치원에 다니는 지 여부를 고려합니다. 정원에서 하루 종일 빵 부스러기가 있다면, 다음과 같은 점을 분명히해야합니다.

• 정원에있는 어린이는 이미 매일 발달 활동과 정기적 인 신체 활동을하고 있습니다.
• 집에서 아기와 교전하는 것은 저녁과 주말에만 가능합니다.
• 저녁에는 활동적인 활동을 계획해서는 안됩니다.
• 정원에서 돌아온 후에는 수업 시간이별로 없으므로 원칙적으로 1-2 수업 만 계획됩니다.
• 정원에서 아기와 함께 어떤 프로그램을하고 있는지 알면 수업을 복제하지 않고 보충 할 가치가 있습니다.

보육원에 다니지 않는 어린이의 경우, 수업 계획이 더 광범위 할 것입니다. 그것을 수집함에있어서, 아동의 관심, 이용 가능한 기술, 개발 학교 방문 또는 스포츠 섹션이 고려됩니다.

우리는 4 세 아동을위한 대략적인 매주 발달 프로그램을 제공합니다 :

3 세에서 6 세까지의 어린이를 키우는 방법은 비디오 채널 교육을 참조하십시오. 텔레비젼

• 4 세에 한 어린이는 스포츠 섹션에 등록 할 수 있습니다. 스포츠 활동에 참여하면 에너지를 소비 할 기회가 생길뿐만 아니라 새로운 기술을 배우고 어떤 분야가 무엇인지 이해하는 데 도움이됩니다.
• 더 자주 아이를 칭찬하고 충분히주의를 기울이십시오. 아기는 더 성숙해졌지만 여전히 부모가 필요합니다.
• 4 세부터는 어린이들이 영화, 서커스 및 이와 유사한 장소로 데려 갈 수 있습니다. 이 옵션에 익숙해지기 위해서는 성공한 티켓을 즉시 첫 번째 행에 가져 가지 마십시오.
• 매일 수백 개의 자녀의 질문을 듣고 환자와 현명한 부모가되는 것이 중요합니다. 무엇을해야할지 모를지라도 부스러기에 응답하지 마십시오. 함께 대답을 찾고 아이들의 호기심을 만족 시키십시오.
• 4-5 세 어린이는 외국어를 가르 칠 수 있습니다. 클래스는 물론 게임 형태 여야합니다.

4 세 아동의 정상적인 발달을 위해서는 건강을 유지하는 것이 중요하므로 부모는 당일 정권에주의를 기울여야합니다. 유아 및 유아 보호 :

• 아이는 적절한 휴식을 취해야합니다. 매일 4 세 어린이는 평균 11 ~ 12 시간 정도 자고 있습니다. 많은 4 살짜리 아이들이 주간의 수면에 항의하지만 의사들은이 나이의 아이들이 낮에는 휴식이 필요하다고 강조합니다.
• 매일 아침 4 세 아이의 모드에서 이미 친숙한 위생 절차가 있습니다. 그 아이는 자신을 씻고, 이빨을 닦고, 화장실을 방문하고, 머리를 빗고있다. 산책 후 손을 씻고 4 년을 먹기 전에 종종주의해야합니다.
• 아이는 4 세의 아기가 충분히 움직일 수있는 매일 산책해야합니다. 또한 친구들과 걸어서 움직이고 흥미 진진한 게임을 할 수 있습니다.
• 부모가 조기 아동을 치유하는 데 종사하지만 그러한 절차가 계속해서 체계적으로 수행되는 경우.
• 4 살짜리 아이들은 하루에 두 번 걸 으면서 날씨에 맞는 옷을 가져갑니다.
• 이 나이의 아이들을 먹는 것은 4 ~ 3 시간 동안 그들 사이에 일시 중지가되는 4 번의 식사를 제공합니다. 4 세 아동의식이 요법의 영양가는 하루 약 1,700 kcal입니다. 이 기사에 대한 자세한 내용은 4 ~ 6 세 어린이 메뉴.