2 세 아동 발달

많은 과제를 가진 2 살짜리 아이는 이미 자신의 문제를 해결하는 방법을 알고 있습니다. 그는 교육 게임에 쉽게 관여하고 신속하게 정보를 흡수하는 장난감에 관심이 있습니다. 이 연령대의 자녀를 어떻게 키울 수 있으며이를 위해 어떤 수업을 할 수 있습니까?

• 아기의 움직임에 대한 조정은 눈에 띄게 향상되므로 아기는 디자이너, 분류기, 모자이크, 퍼즐 및 이와 유사한 장난감을 가지고 놀 수 있습니다.
• 부스러기의 논리적 사고는 매우 빠르게 발전합니다. 아동은 다양한 문제에 대한 해결책을 찾고, 대상의 작동 방식이나 작동 방식을 찾아 낼 수 있습니다.
• 동시에 공간 감각이 발달합니다. 아이는 공을 킥으로 지시하고 반지에 던지려고합니다. 아동이 운동하는 동안의 전반적인 조정이 더 잘됩니다. 아동은 자신이 움직이는 방향, 멈추는 것, 그리고 운동 속도를 조절할 수 있습니다.
• 2 세 아동의 독립성과 독립성 또한 증가합니다. 이제 아기는 당신의 도움없이 새로운 것을 배우려고 노력할 것입니다.

2 세의 나이에 대부분의 아기들은 이미 어떻게 알고 있습니다 :

• 계단을 달리고 오르십시오.
• 문을 닫고 엽니 다.
• 장애물을 피하십시오.
• 타워와 큐브와 생성자의 집을 만듭니다.
• 다른 크기의 고리가있는 피라미드를 수집하십시오.
• 양손으로 공을 잡아라.
• 스토리 게임에서 몇 가지 행동을 재현하십시오.
• 숟가락으로 먹고 컵에서 마 십니다.
• 집 주변 엄마를 도와주세요.
• 익숙한 사건에 대한 단편 소설을 이해합니다.
• 간단한 질문에 답하십시오.
• 신체와 얼굴의 일부분을 보여줍니다.
• 약 100-300 단어를 말하십시오.
• 문장 당 3-4 단어를 연결하십시오.
• 그림의 항목을 호출하십시오.
• 작별 인사하고 인사하십시오.
• 익숙한 운과 노래로 단어를 협상합니다.
• 동물 소리를 시뮬레이트합니다.
• 종이에 기념일 로고를 그립니다.
• 3-4 색을 구별합니다.

지표와 비교 1.5 년에 두 살 때, 어린이는 약 1300 그램을 자라서 5-6cm 정도 자랍니다 소녀의 경우 모든 지표는 보통 소년보다 약간 적습니다. 아기가 신체적으로 정상적으로 발달하고 있는지 여부를 알아보기 위해 우리는 당신에게 주요 지표의 평균값과 다른 성별의 어린이 기준에 대한 한계가있는 표를 제공합니다.

이러한 물리적 규범의 편차에 대해 걱정해야할까요, Komarovsky 박사의 전임을보십시오.

이러한 유형의 개발은 어린이가보다 탄력 있고 민첩해질 수 있도록 도와줍니다.2 세 아기는 매일 신체 활동이 필요합니다.

2 세 어린이의 신체 발달을위한 수업은 다음과 같습니다 :

• 천천히 달리면서 빠른 달리기.
• 우리는 양말을 신고.
• 자녀가 두 다리를 제자리로 잡도록 가르치십시오.
• 공 게임 - 우리는 벽에 던져 넣고 잡습니다. 우리는 엄마를 던져 버립니다.
• 균형을 유지하기 위해 바닥에있는 벤치 인 벤치를 걷습니다.
• 우리는 쇼와 함께 엄마와 함께 동물의 움직임을 복사합니다. 토끼처럼 뛰고, 곰처럼 걷고, 애벌레처럼 크롤링하고, 코끼리처럼 크게 부르며, 새처럼 손을 흔 듭니다.
• 바닥에 굴러 라.
• 우리는 개구리처럼 반쯤 자리 잡은 위치에서 뛰어냅니다.
• 우리는 정지 된 물체까지 늘어납니다.
• 우리는 장애물 (예 : 베개가 바닥에 퍼져 있음) 주변에서 구부러진 채로 방을 돌아 다닙니다.
• 우리는 큰 크기의 무거운 물건을 옮기지 않습니다.
• 우리는 고르지 않은 표면 위를 걸 으면됩니다.
• 그려진 선을 따라 걷는 것은 똑바로 감기고 있습니다.
• 뻗은 로프 아래에서 크롤링.
• 다른 아이들과 함께 우리는 기차를 타고, 따라 잡기를하고, 둥근 춤을 마련합니다.
• 고리 또는 수평 막대를 잡으십시오.
• 우리는 스포츠 벽에서 등산을 마스터합니다.
• 바닥 쿠션 위에 놓인 "범프"위로 뛰어 오릅니다.
• 터널을 통과합니다.
• fitball에 뛰어 오르십시오.
• 달팽이 재생 - 뒷면에 베개와 크롤 링.
• 우리는 손을 잡자.

이러한 유형의 아동 발달에는 주변 세계의 연구, 대상의 특성, 논리적 사고의 발달, 주의력, 기억, 수학 요소의 연구가 포함됩니다. 2 세 아동의인지 발달을위한 수업은 다음과 같을 수 있습니다 :

• 기하학 모양의 연구.
• 객체의 색상을 연구합니다.
• 방, 거리 또는 그림에서 명명 된 객체를 찾습니다.
• 유사한 항목을 선택하여 쌍을 찾습니다.
• 모자, 장갑, 접시 및 이와 유사한 이미지에서 동일한 패턴을 찾습니다.
• "조금"과 "많이"의 개념에 대한 연구.
• 물체의 수의 차이 결정 - 아이는 1과 2를 구별하는 법을 배웁니다.
• 색상 및 크기별로 항목을 정렬하십시오.
• "오른쪽", "아래", "왼쪽", "위"의 개념을 연구하면서 공간에서의 오리엔테이션.
• 접이식 퍼즐과 2-4 가지 세부 사항이있는 이미지 분할.
• 게임의 "엄마가 어디 있느냐", "집이 어디 있습니까?", "무엇을 먹는가"등의 그림과 오브젝트의 비교.
• 추측 간단한 수수께끼 - 누구가 잡초를 먹고 "mu", 백색이고 당근을 사랑하는지 말한다.
• 인형과 안경을 서로 접습니다.
• 크기가 다른 안경이나 큐브의 타워를 만듭니다 (크기별로 정렬).
• 그림에서 투영과 기하학적 인 수치의 비교.
• 공통 기반 (예 : 제품, 동물, 장난감)의 물건으로 카드를 분류합니다.
• 예를 들어 조각으로 동물 전체를 찾으십시오. 동물의 집 지붕이나 꼬리를 잡으십시오.
• 그림을 찾으려면 2 개의 기호를 고려하여 모든 원 중에서 작은 빨간색을 찾아 모든 사각형 사이에 큰 녹색을 찾으십시오.
• "낮은"과 "높은", "좁은"과 "넓은", "짧고"그리고 "긴"개념의 연구.
• 그림자의 피사체를 집어들.
• 그림의 빠진 부분을 찾으십시오.
• "무엇이 빠졌는가"라는 게임 (장난감이나 그림 중 하나를 숨김) 또는 "나타난 것"(그림이나 장난감 추가).
• 숨고 찾는다.
• 우리는 어젯밤에 우리가 한 일을 함께 기억합니다.
• 그림의 줄거리를 기억하십시오.
• 작은 장난감을 가진 골무 경기.
• 우리는 가축뿐만 아니라 야생 동물도 연구합니다. 우리는 그들의 어린 아이에게 어린 아이를 보여주고, 우리는 그들의 삶에 관한 간단한 사실을 말하고, 우리는 신체의 부분 (발굽, 뿔, 몸통)을 부릅니다.
• 우리는 새와 곤충을 연구합니다.
• 낮과 밤의 개념뿐만 아니라 아침, 점심, 저녁 시간대로 나누어 져 있습니다.
• 자연 현상에 대한 연구는 예를 들어 무지개, 눈 또는 비를 봅니다.
• 당신의 지역에서 자라는 3-4 개의 꽃을 가진 아는 사람.
• 과일과 버섯뿐만 아니라 일반적인 야채와 열매의 연구.
• 계절에 익숙하다.
• 교통, 직업, 클리닉, 인체의 부분, 상점, 가족, 수족관, 바다, 기차, 재료, 도시, 가전 제품 및 기타 주제에 대해 이야기하십시오.
• 아이가 곧 유치원에 입학해야하는 경우, 유치원 주제에 대해주의를 기울이는 것이 중요합니다.
• 산책 길에서는 식물, 식물, 교통, 하늘과 태양, 천연 재료 (돌, 잎, 가지), 주택 등의 규칙을 배울 수 있습니다.
• 산책 도중 눈이 내리거나, 웅덩이, 햇빛, 그림자, 모래 등을 가지고 놀 수 있습니다.

이러한 종류의 아동 발달은 자신의 감각을 지향합니다. 이러한 세션에서 아기의 촉각 감각, 청력, 시력, 냄새 및 맛이 영향을받습니다.

2 세 카라 푸즈의 감각 발달을위한 수업은 다음과 같습니다 :

• 우리는 다른 감촉의 항목을 느낀다.
• "추위"와 "따뜻함"의 개념에 대한 연구.
• 맛과 냄새에 대한 연구. 우리는 같은 냄새 또는 맛을 찾습니다.
• 경도 또는 부드러움, 부드러움 또는 거칠기를 결정하기위한 물건을 느낍니다.
• 우리는 몇 가지 소재 (면, 천, 판지, 종이)를 찾고 있습니다.

이런 종류의 발달은 아이의 청각, 음악적 인식, 악기 인식에 목표를두고 있습니다. 그것은 또한 춤과 노래를 포함합니다.

음악적으로 어린이를 키우려면 다음과 같은 게임과 활동이 필요합니다.

• 어린이 노래 듣기.
• 클래식 음악 듣기.
• 우리는 다른 음악을 구별합니다 - 천천히, 천천히, 슬프고, 쾌활하고, 조용하게, 크게.
• 우리는 걸어 다니는 소리, 자동차 소리, 새소리, 부스럭 거리기 소리 등을 듣습니다.
• 우리는 소리의 근원을 결정합니다. 예를 들어, 나무에서 새를 찾으십시오.
• 우리는 다른 어린이 악기로 연주합니다.
• 우리는 다른 악기의 소리를 듣습니다.
• 노래하는 엄마의 말을 들어라.
• 우리는 엄마와 천천히 그리고 빠르게 춤을 추고, 때리고 우표를 만들고, 손으로 "등불"을 만들고, 발 뒤꿈치에 다리를 댄 다음, 발끝에, 우리가 춤을 춥니 다.

2 살짜리 아이와 함께 M. L. Lazarev (음악 발전의 전문가)가 보여준 교훈을 잡으십시오.

아동 발언의 발전은 아기의 어휘력을 높이고 성인을위한 말의 반복을 자극하기위한 것입니다. 또한 조음 연습을하는 것이 중요합니다.

2 년간의 아기와 함께하는 언어 발달 수업은 다음과 같을 수 있습니다 :

• 수동 어휘 부스러기를 보충하고 아기와 끊임없이 의사 소통하며 인생에서 일어나는 모든 일에 대해 이야기합니다.
• 책 읽기 (동화,시), 독서 토론.
• 그림 속의 이미지 또는 아이 주위에서 일어나는 일에 대해 자녀에게 질문하십시오.
• 작은 단순한 동화로 노는 것.
• 노래를 듣고 노래하십시오.
• 형용사를 사용하여 아기가 보게되는 항목을 설명하십시오.
• 대명사 (near, low, far, high, left, others), 어휘 사전 (for, before, near, in), 대명사 (here, there), 부사
• 우리는 촛불, 나뭇잎, 면화를 타는 법을 배우고 또한 비누 거품을 가지고 노는 법을 배웁니다. 부드럽고 날카롭게 날려 보낼 수 있습니다.
• 우리는 거울에 얼굴을 대고, 혀를보고, 우리의 치아를 두드리고, 입을 넓게 벌립니다.
• 속삭이는 말로 소리내어 배우는 법.

베이비 토크가 더 순수하게 소리를내는 데 도움이되는 바스라기와 함께 관절에 대한 수업을하십시오. 그 중 한 예가 Tatiana Lazareva가 다음 비디오에서 보여주는 "Cup and Saucer"운동입니다.

인간의 두뇌에서 손의 움직임에 책임이있는 영역이 연설 영역에 아주 가까이 있기 때문에 발달의 발달에는 발달이 중요합니다. 이 가까운 위치 때문에 아이의 손가락이 참여하는 교훈은 아이의 언어 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다. 2 세 아동에게 적합한 훌륭한 운동 기술에 대한 교훈은 다음과 같습니다.

• 손가락 체조입니다.
• 우리는 그림 그리기, 응용 프로그램 작성 및 모델링에 종사하고 있습니다.
• 프레임 삽입, 생성자, 모자이크, 레이싱, 정렬, 피라미드가있는 게임.
• 숟가락, 퍼널, 손, 어린이 요리를 사용하여 한 용기에서 다른 용기로 시리얼을 붓습니다.
• 우리는 어린이 요리, 물을 수있는 물, 주전자, 깔대기를 사용하여 한 용기에서 다른 용기로 물을 붓습니다.
• 스티커가있는 게임.
• 장난감, 옷 및 신발에 벨크로 고정 및 풀기.
• 압축 해제, 버튼, 버튼.
• 우리는 물 (물동이, 사발, 유리)에 체 또는 작은 숟가락으로 떠있는 작은 물체를 잡습니다.
• 우리는 피펫이나 관장기로 물을 모으고 다른 용기에 부어 넣습니다.
• 우리는 스폰지로 물을 모은다.
• 우리는 종이가 부서져 부서진다.
• 작은 자갈, 큰 콩, 파스타, 젓가락을 사용하여 패턴을 만듭니다.
• clothespins 게임.
• 우리는 은행과 병에 대한 표지를 선택합니다. 그들을 비틀고 풀다.

운동 기술의 발달은 크룹과 함께 게임에 기여합니다. 그러한 수업을 구성하십시오. 게임 후의 쓰레기는 진공 청소기로 쉽게 청소할 수 있습니다.

이러한 유형의 개발은 아동의 창의성을 자극하고 드로잉, 디자인, 모델링, 응용 프로그램 작성 및 유사한 작업을 포함 할 수 있습니다.

2 세의 땅콩을 사용한 창의적인 활동은 다음과 같습니다.

• 원, 선 (길고 짧음, 수평, 수직 일 수 있음), 선로를 그립니다.
• Dorisovyvaem 스레드 공, 꽃 줄기, 바늘 고슴도치, 잔디, 비 및 다른 간단한 요소.
• 수건이나 양탄자에 패턴을 그립니다.
• 그림의 색상을 선택하십시오.
• 눈, 양질의 거친 나뭇 가지 또는 모래에 막대기를 그립니다.
• 스폰지와 우표를 사용하여 페인트 인쇄물을 종이에 남겨 둡니다.
• 브러시로 페인트하는 법 배우기.
• 손가락으로 그립니다.
• 우리는 소시지와 공을 만드는 플라스틱이나 반죽을 굴리려고합니다.
• 점토 또는 반죽의 일부를 떼어내어 손가락이나 손바닥에이 덩어리를 평평하게하십시오.
• 우리는 말린 소시지를 끝으로 단결시킵니다.
• 우리는 예를 들어 판지에 플라스틱 덩어리를 만들어 크리스마스 트리, 치킨 커널에 장식을합니다.
• 종이에 플라 스티 신을 칠하는 법 배우기.
• 우리는 다른 물건을 사용하여 찰흙이나 반죽에 지문을 남깁니다.
• 반죽을 플라스틱 나이프로 자른 다음 쿠키 커터를 자릅니다.
• 우리는 면직물뿐만 아니라 찢어 지거나 구겨진 종이를 사용합니다.
• 우리는 버섯이나 집과 같이 2 개 또는 3 개의 부분으로 구성된 객체의 적용을 수행합니다.
• 예를 들어 주택, 구름 및 태양과 같이 두 개 또는 세 개의 객체로 플롯 응용 프로그램을 만듭니다.
• 우리는 게임 블록 Dyenesha, Lego 및 Kuyzener 's wands에 사용합니다. 우리는 그 (것)들에게서 집, 교량, 울타리, 산을 건설한다.

지적인 발전의 전문가 인 O. N. Teplyakova와 비디오에 나와있는 "작은 레오나르도 (Less Leonardo)"수업을 통해 다양성을 누려보십시오.

2 살짜리 아기는 동료들과 소통하는 것이 중요합니다. 빵 부스러기는 다른 어린이들을 위해 도달하고 그들의 행동을 복사합니다. 아기의 사회적 발달에있어, 일상의 기술 습득에 큰 중요성이 있습니다. 2 세 아동의 사회 개발 수업은 다음과 같습니다 :

• 다른 아이들 karapuz에주의를 기울여 그들에게 동정을 불러 일으키려고하십시오.
• 함께 놀기를 제안하면서 걷는 동안 다른 아이들을 만나는 것. 이 나이에 아이들은 게임에서 상호 작용하는 방법을 모르기 때문에, 성인이 공동 게임에 참여하는 것이 매우 중요합니다. 아기가 곧 유치원에 출근하기 시작하면 다른 아기와 놀기 위해 아기를 가르치는 것이 특히 중요합니다.
• 자녀가 장난감을 바꾸도록 가르쳐주십시오.
• 예를 들어, 소년이 타락한 경우와 같이 다른 사람들을 동정 할 필요가있을 때를 설명합니다.
• 자녀가 비누와 수건으로 손을 씻도록 가르치십시오.
• 우리는 식사 후 식탁에서 아기와 함께 제거합니다.
• 엎질러 진 액체를 스폰지로 모으십시오.
• 우리는 아기에게 옷을 벗기 위해, 그리고 옷을 입히라고 가르칩니다.
• 아기에게 물을주십시오.
• 함께 우리는 장난감을 제자리에 놓아 제거합니다.

2 세의 나이에, 장난감 공유에 꺼리는 아이는 빈번한 문제입니다. 아기를 이해하는 방법과이 경우해야할 일은 Larisa Sviridova의 비디오를 참조하십시오.

다른 어린이들에 대한 아이의 침략을 보았다면, 라라 엄마 (라리사 스 빌리도 바)의 비디오를 보시고,이 경우에 어떻게 행동해야하는지 알려줍니다.

많은 부모들은 아이가 종종 장난감을 가지고 간다는 사실에 대해 불안하지만 그는 그들을 지키지 않습니다. 이 문제에 대해 걱정해야할까요? Larisa Sviridova의 다음 동영상을 참조하십시오.

다른 한편으로, 어떤 경우에도 그들의 장난감을 공유하고 싶어하는 아이들이 있습니다. Larisa Sviridova의 다음 비디오에서 자녀와 올바르게 대화하고 공유하도록 가르치는 방법을 알 수 있습니다.

많은 가족을위한 뜨거운 주제 - 히스테리 성의 아이가 원하는 것을받지 못하면. 어떻게 이런 상황에서, 부모님, Komarovsky의 전송의 조각을 참조하십시오.

아기를위한 매주 개발 계획을 작성하면 한 번에 여러 문제를 해결할 수 있습니다.

1. 아이에게 일반적으로 과부하를주지 마십시오.
2. 동일한 수업을 반복하지 마십시오.
3. 어떤 종류의 개발도 놓치지 마십시오.
4. 아이가 조금 발달하고 뭔가를 놓친다는 것을 걱정하지 마십시오.

우리는 두 살짜리 아이의 발달을위한 주간 수업 일정의 예를 제시합니다 :

이것은 2-2.5 세의 어린이를위한 거친 개발 계획 일뿐입니다. 자신의 계획을 작성하려면 아이의 기량, 기질, 자녀의 관심사, 목표 등을 고려해야합니다.

수업 중 아이의 침략을 느낄 수 있습니다. 부모가 자녀의 소원을 성취하기를 거절하는 경우에 종종 나타납니다. 자녀가 또한 사건에 어떻게 대처해야 하는가? 물기? Larisa Sviridova의 비디오에서 이것을보십시오.

• 그가 게임에 반대하는 경우에는 어린이가 강제로 참여할 수 없습니다. 귀하의 인내심은 상황을 악화시키고 교육용 게임을 크게 거부 할 수 있습니다.
• 2 세 게임에서 어린이가 집중한다는 것은 몇 분 밖에 걸리지 않으므로 수업 시간이 길어서는 안됩니다.
• 아이에게 일어난 일이 있으면 그 아이를 칭찬하십시오. 이것은 부스러기의 성공을위한 인센티브가 될 것입니다.
• 자녀가 참여하기를 거절하면 아동을 탓할 수 없으며, 어떤 것이 잘 풀리지 않는 경우에도 아동을 탓할 수 없습니다.
• 아기를위한 교육용 게임을 재미있게 만드십시오. 그들은 아이들에게 기쁨을 가져다 줄 것이지만 지루함을 일으키지는 않습니다.

2 살짜리 아이의 발달을 위해서는 바스라기의 건강 상태가 중요하며 올바른 일일식이 요법과 보살핌에 의해 뒷받침됩니다.

1. 자녀가 충분한 휴식을 취하는 것이 중요합니다. 이 연령대의 아이들은 하루에 12-13 시간 정도 자게됩니다. 2 세의 어린이는 하루에 2 ~ 5 시간 반 동안 수면을 취합니다.
2. 아기의 아침은 칫솔질뿐만 아니라 칫솔질과 닦기로 시작해야합니다. 걷고 식사를하기 전에 손을 씻어야한다는 것을 상기하면서 아이에게 위생을 가르치는 것도 중요합니다.
3. 하루의 수면 후, 다리를 문질러 닦거나 두드리는 것과 같이 굳히기위한 절차가 종종 수행됩니다.
4. 2 주년을 맞아 많은 어린이들이 이미 냄비를 마스터하여 의도 한 목적으로 사용합니다. 변기를 요구 받으려면 자녀가 말을하거나 사인을합니다. 어떤 아이들은 냄비에 가서 바지를 벗습니다.
5. 아기가 실제로 신선한 공기를 필요로하기 때문에 2 년의 어린이와 함께 걷는 것이 하루에 1-2 번 권고됩니다. 아기를 드레싱하는 것은 과열을 방지하기위한 날씨 때문일뿐만 아니라 아이가 얼지 않도록해야합니다.
6. 2 세의 카라 푸즈 (karapuz)를 먹는 것은 그들 사이에 3-4 시간의 간격으로 4 번의 식사를 제공합니다. 이 연령의 어린이의식이 요법의 영양가는 1400-1500 kcal에 해당해야합니다.

장난 꾸러기 아이를 제대로 대하는 방법에 관해서는 Komarovsky 박사의 TV 쇼를보십시오.