7-8 세 아동의 기억을 개발하는 방법

아이가 학교에 간 자마자, 부모는 필연적으로 아이가 산만 해지고 분리되는 상황에 직면하게됩니다. 저녁부터 온 가족이 선생님이 정한시를 가르치더라도 아침에 그는 몇 줄을 간신히 기억할 수 있습니다. 완전히 성장함에 따라, 가족은 자녀의 기억력을 향상시키는 방법과 기억 문제를 다른 문제 (주로 심리적, 평범한 게으름)와 구별하는 방법에 대한 문제에 직면 해 있습니다.

이 기사에서는 아동의 기억력을 점검하는 방법과 그 능력을 향상시키는 방법을 설명합니다.

새롭고 특이한 책임은 학교를 시작할 때 자녀 또는 자녀에게 귀속됩니다. 이전에는 모든 것이 간단하고 분명했습니다. 이제 학교와 가정 모두에서 자녀와 함께 요구하고 있습니다. 이것으로부터 대부분의 아이들은 그 기간에 빠지게되는데, 이것은 7 년의 위기라고합니다. 그들은 부모님의 가장 소중한 사람들, 즉 부모님의 기대에 부응하지 않을까봐 두려워합니다. 그들은 이미 동료들에 대한 조롱을 두려워하기 시작했습니다. 신경계는 끊임없이 신경 긴장을 겪고 있으며, 아이들은 건 망하고 결석합니다. 이 연령대의 일시적인 기억 손상은 발달 속도의 변형입니다.

그러나 공부하는 사람은 쉽고 쉽습니다.

그러나 그들은 또한 기억에 "간격"을 가지고 있지만, 게으름과 연결되어있을 가능성이 더 높습니다. 아이가 한쪽 귀에 들어가서 다른 한쪽으로 날아 오는 이유를 이해하려면 아이를 조심스럽게보고 더 자주 이야기하고 적은 양을 요구하고 어떤 종류의 발현을 거부해야합니다.

정보를 암기하고 저장하고 재생하는 능력을 확인할 수 있습니다. 이렇게하기 위해 메모리에 대한 몇 가지 간단한 테스트가 있습니다.

• 테스트 루리아. 이 연구 방법은 아동의 기억이 얼마나 잘 발달되었는지를 보여 주며, 학습 과정에서 가장 중요한 요소입니다. 아이가 혼란스럽지 않도록 조용한 방에서 편안한 분위기에서 테스트하십시오. 아이가 앉아서 그 말을 기억하도록하십시오. 아이가 잘 알고있는 불필요한 서두르지 않고 (2-3 초의 일시 중지) 열 개의 단어를 사용하지 않고 전화를 걸지 만 서로 논리적으로 연결하면 안됩니다. 예 : 고양이, 학교, 스푼, 스윙, 숲, 잼, 자동차, 바다, 우유, 코끼리.

그런 다음 일련의 단어를 반복하고 두 번째 시도를하면 두 번째 단어의 머리에 어떤 단어가 고정되어 있는지 이해할 수 있습니다. 감사하고 나중에 시험을 연기하십시오. 한 시간 반 후, 자녀에게 당신이 부른 단어를 기억하도록 요청하십시오. 그러면 새로운 정보를 재현 할 수있는 능력의 상태가 분명해질 것입니다 (지연된 암기).

아이가 첫 번째 접근법에서 3-4 단어를 기억한다면 이것은 암기하는 정상적인 능력을 나타냅니다. 두 번째 시도에서 정상적인 기억을 가진 어린이는 적어도 6-7 단어를 재생해야합니다. 1 시간 후, 아이는 적어도 6 단어를 기억해야합니다. 높은 암기 능력을 가진 어린이는 두 번째 시도 후에 8-10 단어로 이름을 붙일 수 있으며 0에서 2까지 낮은 지표로 이름을 지정할 수 있습니다.

• Smirnitskoy를 테스트하십시오. 이 검사는 시각적 기억의 상태를 평가할 것이며 이는 연구에 중요합니다. 여러 가지 물건 (공, 딸기, 풍선 등)이있는 어린이 앞에 10 장의 그림을 올려 놓고, 2 분 동안 전체 줄을 자세히 보게 한 다음 1-2 장 또는 심지어 3 장을 꺼내어 버리라고 부탁하십시오.아이에게 빠진 것에 대해 대답하도록하십시오. 첫 번째 시도에서 성공하면 모든 것이 순조 롭습니다. 그러나 다섯 번째 시도에서 어느 카드가 누락되었는지 말할 수 없다면 오히려 경고 기호입니다.

• 장기 기억 검사를위한 시험. 이 연구를 위해, 당신은 아이에게 익숙한 사물의 이미지로 같은 카드를 사용할 수 있습니다. 그들을 연속하여 놓고 하나씩 보여주고 그곳에있는 것을 부르십시오. 그런 다음 카드가 제거되고 어린이는 말한 10 개의 단어를 모두 나열하도록 요청받습니다. 그런 다음 한 시간 반 만에이 카드로 무엇이 묘사되었는지 그리고 어떤 단어를 부른 지 기억해보십시오. 결과는 다음과 같이 평가됩니다. 일반적으로 어린이는 처음으로 감상하고들을 때 7 단어까지 기억합니다. 한 시간 반 후 그는 적어도 5-6 명을 기억해야합니다.

검사 결과가 조금이라도 만족 스럽다면 자녀의 기억력과 주의력을 향상시켜야 할 때입니다. 이를 위해 한 달 반의 어린이가 쉽고 빠르게 자료를 암송하고 시간을 통해 정확하게 재현 할 수 있도록 도와주는 몇 가지 간단한 "가정"기술이 있습니다.

책상에 앉아있는 이웃의 머리카락에 탄력있는 색채까지 가장 세부적인 내용으로 학교 하루를 이야기하게하십시오. 그와 함께 읽고 종종 책 내용에 대해 명확한 질문을하십시오. 스포츠 섹션에 아이를 기록하고, 충분히 걸었고 신선한 공기를 마셔야합니다.

• "아프리카 여행." 저녁에, 심지어 가족 저녁 식사 나 학교가는 길에도 유용한 게임을 즐길 수 있습니다. 당신은 시작하고 말합니다 : "나는 아프리카에 가서 코끼리를 보았다!" 아이의 임무는 당신의 동물의 이름을 반복하고 새로운 동물을 추가하는 것입니다 ( "나는 아프리카에 가서 코끼리와 원숭이를 보았다!"). 원숭이와 타조 "). 글쎄, 첫 번째 오류가 발생하기 전에 체인의 길이가 20-25 단어입니다.

• "셜록 홈즈 형사." 이 게임은 길을 걷거나, 어딘가에서, 심지어는 부엌에서 할 수 있습니다. 사각형보기의 필드에있는 개체의 이름을 지정합니다 (곡물 상자). 아이는 "배턴"을 잡고 부엌에서 두 번째 사각형 개체 (포토 프레임)를 호출합니다. 그렇다면 그것은 당신의 차례입니다. 그리고 다시 아이에게 한 마디입니다. 방의 모든 정사각형 물체를 모으는 순간, 아이에게 눈을 감고 그 중 하나를 숨길 것을 요청하십시오. 아이의 임무는 손실을 찾는 것입니다.

• "큰 차이." 아이에게 약간만 캐스팅 된 동일한 그림 두 장을 제공하십시오 (인터넷에서 찾아 인쇄 할 수 있음). 모든 차이점을 찾기 위해 할당 된 시간 (예 : 5 분)을 물어보십시오. 운동은 끊임없이 복잡해지고, 아이는 더 복잡한 그림을 제공받으며, 차이를 찾는 시간은 점점 줄어 듭니다.

• "그게 어떻게 생겼어?" 이 연습의 목적은 어린이들에게 협회를 암기하도록 가르치는 것입니다. 그에게 "유권자"와 같은 익숙하지 않은 단어를 줘보십시오. 그들에게 무엇이 의미 하는지를 생각하게하고, 아들이나 딸이 모든 협회에 이름을 지어 줄 때까지만, 실제로 설문 조사에 참여할 사람들이 무엇인지 말해주십시오. 아이가 생기는 협회가 많을수록 2-3 일 만에 복합어의 정확한 의미를 알 수 있습니다.

아이에게 강요하지 마라. 발달 훈련 강제로 - 이것은 chad에서 영구 거부를 일으킬 것입니다. 아이가 게임처럼 다루면 더 좋습니다.

어린 학생들은 빨리 피곤해지기 때문에이를 고려해야합니다.

오메가 -3와 오메가 -6를 함유 한 식품을 자손의 식단에 첨가하면 이러한 물질이 기억력을 향상시키는 것으로 입증되었습니다. 이 제품에는 호두, 바다 생선, 초콜릿, 올리브 오일, 신선한 채소가 포함됩니다.

다음 비디오에서 7-8 세 아동의 기억력을 개발하는 방법에 대해 더 배우게됩니다.