3-4 세 어린이의 체조 용 체조

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말하기 습관은 유아기에 올바르게 형성됩니다. 명확하고 아름답게 말하도록 가르친 어린이는 유치원이나 학교, 또는 성인기에 문제가 발생하지 않습니다.

불행히도, 모든 아이들이 노화 된 것은 아닙니다. 34 년은 좋은 표현이지만, 고칠 수 있습니다. 언어 치료사와 가정 연습은 학부모가 발음을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 우리는이 자료에서 조기 취학 연령 아동을위한 굴절 방식 체조를 만드는 방법에 대해 설명 할 것입니다.

메소드 정보

굴절 운동 복합체 - 음성 장비의 근육을 강화하기 위해 충전 중입니다. 그들이 약하면 아기가 발음에 문제가 있습니다. 입술, 성대, 뺨 및 목이 강화 될 때뿐만 아니라 목젖까지도 다양한 소리와 그 조합을 발음하기가 더 쉽습니다. 그리고 점진적으로 올바른 발음이 익숙해집니다.

체조는 치료 적 및 예방 적 목적을 가지고 있습니다. 즉, 비정상적인 언어 습관을 교정하는 데 도움이되며 말하기 결함을 예방할 수도 있습니다.

운동 도중 근육의 혈액 순환이 개선되고 근육의 음색이 감소되어 아기가 방해받지 않는 특정 소리를 내지 못하게됩니다. 정적 인 운동을하는 과정에서, 아이는 보컬 장치의 정확한 위치를 정하는 법을 배우며, 역동적 인 작업은 발음을 마스터하는 데 도움이됩니다.

누가 보여주고 금기의 수업을합니까?

물론 그러한 언어 체조는 모든 어린이들에게 유용합니다. 2-3 세의 나이에, 기본적인 연설 기술은 형성되고, 아울러, 연설 결함은 또한 형성된다. 3 세 때 수업을 시작하는 것이 합리적입니다. 또한 유아가 조기 학습자 범주에 속한다면 2.5 년이됩니다.

3 년 후에, 소리의 발음에있어 약간의 편차와 이상이 드러납니다. 그래서,이 나이에 말더듬이 분명하게 나타납니다. 이 시대의 말하기 장치의 근육이 약하기 때문에 많은 어린이들이 알파벳의 절반을 "씹"습니다. 그래서 아이가 말하는 것을 정확히 이해하기가 어렵습니다. 말더듬기 및 구음 장애.

체조적인 관절 운동은 말하기, 발음 능력, 발음을 확립하고 말하기 속도를 높이고 말의 명료성을 향상시키는 데 도움이됩니다.

그러나 이러한 유형의 체조를 일시적으로 또는 절대적으로 가치가없는 상황 및 조건이 있습니다.

선천성 심장 결함은 체조가 호흡기 질환, 정신 장애와 결합하여 "입문"을 이해하지 못하고 자신이 원하는 것을 지향하지 못하는 경우 금기 사항입니다.

아픈 치아 또는 구내염 또한 일시적인 금기 사항입니다. 상처, 혀의 염증, 미각, 뺨 안쪽 표면 및 인후통이 한창입니다. 이것은 굴절 체조가 권장되지 않는 모든 조건입니다.

일반 요구 사항

아기와 함께 이런 종류의 체조를하기로 결정했다면, 쉬운 작업으로 시작하여 점차 복잡한 작업으로 이동해야한다는 것을 기억하십시오.

초 市場에서 가장 쉽고 가장 접근 하기ころダンス은 接続 ビス을 掲어 番号 侵入 Questions 동적 인 운동으로 서둘러. 2-4 세의 나이에이 연습은 여전히 ​​복잡하다고 생각되지만 정적 그룹이 향상됨에 따라 동적 작업을 추가 할 수 있습니다.

게임 형태로 수업을 진행하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 과부하로 인해 아기가 빠져 나올 수 있으며 과제 수행을 거부하게됩니다.

체계성이 필요합니다 - 체조는 꽤 오랫동안 매일 수행해야합니다. 하루에 3-4 개의 수업을 5 분 동안 보낼 수 있습니다. 이 "5 분"은 아이가 피곤하고 흥미를 느끼게하지 않습니다.

각 과제에서 더 이상 2-3 개의 연습 문제를 포함 시키십시오. 이전에 습득 한 작업과 기술을 반복해야하며 수업 중에 하나의 작업 만 새로 익숙하지 않은 것을 선택하십시오.

체조는 착석 자세로 수행됩니다. 아이의 목과 팔은 긴장을 풀어야합니다. 거울 앞에서 수업을하는 것이 가장 좋습니다. 그것에서, 아이는 발음 중에 자신과 입술과 얼굴 표정을 볼 수있을뿐 아니라 얼굴 표정과 입술과 혀의 위치와 비교할 수 있습니다.

일부 연습 문제를 설명하는 그림이 인쇄되거나 그려진 카드는 도움이 될 것입니다. 예를 들어, 운동 "고슴도치"를 위해 당신은 밝고 컬러 풀 한 재밌는 고슴도치로 사진을 가지고 있어야합니다. 이를 통해 어린이는 과제를 더 효과적으로 시각화 할 수 있습니다.

아기를 다치게하지 마시고, 비판하지 마시고, 무언가가 작동하지 않으면 그를 꾸짖지 마십시오.

분개와 슬픔은 근육 클램프를 증가시키고 자신의 힘에 대한 신념을 약화 시키며 일하기를 거부하게됩니다. 엄마의 목소리는 부드럽고 조용해야하며 요구하지 않아야합니다.

추천 운동

특정 어린이의 경우, 한 개인에게 복합물이 배정 될 수 있습니다. 특정 연령의 아동을위한 기본적인 임무 중에 다음과 같은 사항을 지적 할 수 있습니다 :

  • "파이프". 아이에게 짚으로 스폰지를 펴고 최대한 길게 잡으라고합니다. 운동의 합병증으로 "du-duuuuu"와 같은 것을 생산하도록 어린이에게 요청할 수 있습니다.
  • "아침 식사 새끼 고양이". 아기에게 사발에서 우유를 마시는 새끼 고양이의 그림을 보여주십시오. 아이에게 입을 벌려 고양이에게 우유를 칠하는 법을 보여줄 것을 요청하십시오. 입안의 혀를 "닦을"때 입을 크게 벌리고 동시에 미소 짓고 뇌졸중을하도록 요구함으로써 작업을 복잡하게 만듭니다.
  • "고슴도치." 이것은 적극적인 운동입니다. 꼬마에게 고슴도치 카드를 보여주고 그시를 읽으세요. "공처럼 달콤하고 친절하며 멋진 고슴도치처럼 보입니다." 아이는 구절의 시작 부분에 흡입을하고, 부부가 끝날 때 적극적으로 숨을 내쉬고 가능한 한 큰소리로 "퍼프 퍼프 (puff-puff)"라고 말합니다.
  • "게이트". 엄마는 읽습니다. "우리는 문을 열어 모두가 방문하도록 초대합니다! ". 아기의 임무는 입을 넓게 벌리고, 5-7 초 동안이 상태에서 그를 잡아 부드럽게 닫는 것입니다.
  • "공". 아이에게 풍선처럼 뺨을 부 풀도록하십시오. 임무는 가능한 한 오랫동안이 자리에 머물게 한 다음 갑자기 손바닥을 뺨에 대고 "공"을 날려 버리는 것입니다.
  • "Watch". 엄마는 진자로 시계를 보여주는 카드를 보여줍니다. 그는 "침묵하는 시계가 5 분, 7 분 간다."라고 말했습니다 (이 단어로 어린이는 혀를 내미면서 시계 방향으로 손을 대고 공중에 팁이있는 원을 묘사하려고합니다). 엄마는 계속됩니다. "진자는 고래, 진드기, 틱 - 턱입니다! "(혀 끝을 둥글게 움직여서 혀 끝을 좌우로 움직이면서 움직이는 아이. 진자처럼).

"강아지와 뱀." 자녀에게 여름날 강아지가 숨을 쉬게하는 방법을 보여달라고하십시오 - 그의 혀는 부진하고 넓으며 하복부에 퍼져 있습니다. 그리고 나서이 뱀이 어떻게 행동하는지 보여달라고하십시오. 혀는 움직이고 날카로운 사람이됩니다.

특정 사운드에 결함이있는 경우 이러한 특정 "문제"사운드의 발음을 향상시키는 연습을 추가하십시오.

  • "동물원". 호랑이와 함께 카드를 보여주고 호랑이가 어떻게 자르는지 아기에게 물어보십시오. "Rr-r." 아기에게 소리가 들리지 않는 동물의 그림을 보여주고 이름을 말하고 짐승이 "대화"하는 방법을 보여달라고 요청하십시오. 소리 "P"를 발음하는 것 - 호랑이 새끼, 오소리, 물고기, 기린, 소리를 연습하는 "L" 딱정벌레, 땅벌, 기린, 새끼, 자칼, 개, 올빼미, 코끼리, 여우, 고퍼의 사자, 허스키, 거친, 여우, 돌고래, 휴면 사슴, 사슴, 여우 원숭이, "W"및 "F"

"Chytyorovki". 다양한시를 사용할 수 있습니다. 주요 요구 사항은 "문제"소리의 반복입니다.예를 들어 "P"라는 퍼지 발음으로 "Ra-ra-ru, ra-ra-ru, 마당 주위를 산책하다, ru-ru-ru, ru-ru-ru가 이미 집에 돌아 간다! ". 유사한 chistogovorki는 아이를 발음하는데별로 좋지 않은 사운드에서 독립적으로 작성할 수 있습니다.

유용한 팁

스트 레니 코바 (Strelnikova) 방법에 따라 호흡 체조의 연습 문제를 수업 프로그램에 입력하십시오. 그것은 발달의 발달에 매우 효과적인 것으로 간주됩니다. 특히, 정기적 인 깃털을 들고 가능한 한 오랫동안 공중에 붙잡아 두어 날카로운 짧은 발정을 할 수 있습니다. 아이에게 차분하게 그리고 차분하게 호흡하도록 가르치십시오. 5-6 회 호흡 후 마지막 출구에서 짧은 음절 "Ra", "Sa", "Aya"등을 말할 수 있습니다.

피곤하고 혼란스럽고 변덕스럽게되기 시작하면 아이에게 강습을 계속하도록 강요하지 마십시오. 아기가 놀고 운동을 시작할 때 나중에 멈추고 수업으로 돌아 오는 것이 좋습니다. 강압으로 인한 혜택은 없습니다.

다음 비디오에서 아이들을위한 다른 흥미로운 관절 운동을 배울 수 있습니다.

참고 용으로 제공된 정보. 자기 치료를하지 마십시오. 이 질병의 첫 증상에서 의사와 상담하십시오.

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