어떻게 냄비에 아이를 가르쳐?

인생의 첫 해에, 아이들은 많은 다른 기술을 배우고 그 중 생리적 요구를 관리합니다. 성숙한 아이는 학교에 갈 준비가되어 있고 부모님이 올바르게 행동한다면 냄비를 빨리 가지고 간다.

일회용 기저귀의 확산과 관련하여 많은 부모들은 나중에 아기와 데이트를하는 문제를 연기 할 수있었습니다. 조기 심기의 지지자가 많지만 대부분의 부모는 냄비 경우의 발달 초기와 관련하여 소아과 의사의 권고를 고려합니다. 이 권장 사항은 아동의 생리적 준비 상태에 기초합니다.

물론 일부 어린이들은 1 년 반 전에 냄비 과학을 마스터 할 수 있으며, 누군가는 배뇨를 조절할 수없고 2 년 이상은 통제 할 수 없지만 대부분의 아기는이 스킬을 사용할 준비가되어있는 한 빨리 냄비를 마스터 할 수 있습니다.

학부모는 다음 기준에 따라 자녀의 신체가 학교 교육을 위해 얼마나 준비되었는지 평가할 수 있습니다.

• 아동의 배뇨 및 배설은 일정한 간격으로 발생합니다.
• 아기는 깨끗하고 건조한 기저귀에서 0.5 시간에서 2 시간 동안 있습니다.
• 부족한 옷장 항목과 신체 부위가 어떻게 불리는 지 알고 있습니다.
• 아이는 "똥"과 "오줌"이라는 말의 의미를 이해합니다.
• 아기의 기저귀가 젖었거나 더러워지면 아기는 불만을 표시합니다.
• 부족한 사람들은 이미 바지와 속옷을 착용하는 법을 배우거나 이미 배웠습니다.
• 아이는 제스처, 소리 또는 화장실에 가고 싶은 단어로 나타낼 수 있습니다.

현재 아동복 매장의 다양한 냄비는 다양성이 두드러지며 적합한 제품을 구매하는 데 어려움을 겪습니다. 다양한 색상의 냄비와 장난감이나 음악과 같은 몇 가지 추가 기능을 볼 수 있습니다.

최선의 선택은 다음과 같은 권장 사항을 따르는 일반 냄비입니다.

• 아이의 나이와 키에 따라 그릇을 골라 내십시오. 부속품이 너무 낮거나 너무 높아서는 안됩니다.
• 추위가 없기 때문에 플라스틱 모형이 바람직합니다.
• 액세서리가 상당히 안정적인지 확인하십시오.
• 냄비에 작은 등이있는 것이 바람직합니다. 동시에, 그는 의자를 닮지 않아야하므로 아이가이 위생 용품을 보통 의자와 혼동하지 않도록하십시오.
• 아이가 새로운 냄비에 앉게하고, 허벅지 선과 관련하여 아기의 뒷 부분의 위치뿐만 아니라 아래 다리와 관련하여 엉덩이의 위치를 ​​봅니다. 직각이 모든 곳에서 형성되는 것이 중요하며 냄비를 사용하는 동안의 노력은 올바른 방향으로 향하게됩니다.
• 여자들은 둥근 냄비를, 소년들은 타원 모양의 위생 용품을 선호합니다. 또한, 작은 남성은 앞에 작은 선반이있는 제품을 찾아야합니다.
• 좋은 선택은 이동할 수있는 좌석이있는 냄비 일 것입니다.이 냄비는 장래에 일반 화장실에서 안감으로 사용할 수 있습니다.

아이에게 냄비에 가라고 가르치기로 결정한 후 인내심을 갖고 부스러기에 충분한주의를 기울이십시오. 위생에 관한 새로운 주제의 첫 번째 지인은 아기를 두렵게하지 않아야합니다. 부스러기에 냄비를 보여주고 견면 벨벳 장난감이나 인형으로 그 목적을 증명하십시오.

프로세스를보다 빠르고 쉽게 수행하려면 다음을 수행해야합니다.

• 체계적으로 행동하십시오.
• 냄비를 보이는 장소에 보관하십시오.
• 아이의 행동을 철저히 모니터링하십시오.
• 아기에게 최소한의 옷을 입으십시오.
• 먹고 난 후 항상 깨어 난다.
• 다행히 칭찬, 건조하고 깨끗한 팬티를 강조 - 이것은 좋은 것입니다.

학습 과정에서 :

• 아이를 꾸짖고 처벌하십시오.
• 성공적으로 시도 할 때마다 아기를 너무 기뻐하고 보상 해줍니다.
• 자지기 쉬운 물 소리가 아이에게 "도움이"되도록 수도꼭지를 켜십시오.
• 힘으로 냄비에 앉았다.
• 아이를 스스로 심어야한다는 것을 이미 배웠다면 아이를 심 으십시오.
• 병 중 훈련을 시작하십시오.
• 각 어린이가 개별적으로 발전하기 때문에 이웃과 친척의 자녀와 같습니다.

1.5 세 이상의 아이들을위한 부모님의 말을 이해하고 팬티를 벗을 수있는 간단한 7 일간의 변기 훈련 방법이 있습니다.

많은 어머니들은이 방법의 효과를 확인하면서 그것을 시도했습니다 :

1. 첫날 아침에 일어나 자마자 아기 기저귀를 가지고 아기에게 팬티를 입히고 모든 성인이 그들에게 가서 아기를 냄비에 심으라고 강조합니다. 우리는 10 분 동안 부스러기를 시도해야합니다. 그러한 시도가 효과적이지 않으면 15 분마다 어린이를 심을 것. 결과가 성공적이지 않은 경우, 맹세하지 말고 아기를 바꾸고 냄비를 자주 제공하십시오.
2. 둘째 날에는 활동적인 활동과 산책을하면서 아이를 데려 가지 말고 냄비와의 확실한 의사 소통 기술을 강화하는 데주의를 기울이십시오.
3. 3 일째, 산책을위한 아기를 모으고, 냄비에 앉을 것을 제안하고, 산책하는 동안, 아이가 화장실에 가고 싶어하는지 더 자주 물어보십시오. 거리에서 냄비를 움켜 잡거나 수풀에 아기와 함께 갈 수 있습니다.
4. 넷째 날까지, 부모와 자식 모두는 뚜껑에 언제 앉을 지 대략 이미 알고 있습니다. 그 아이에 대해 더 자주 생각 나게하고 칭찬으로 모든 성공을 축하하는 것이 필요합니다.

알다시피, 대부분의 아이들의 냄비에 대한 "길"은 길지만, 예를 들어 출장이나 유치원 방문 전에 아기를 서둘러야하는 상황이 있습니다.이러한 상황에서 불과 며칠 만에 신속한 기술을 개발했습니다. 이 방법을 사용하면 기저귀를 완전히 거절하기 위해 더 많은 시간이 필요하기 때문에 기상 상태에서만 기저귀없이 아이를 가르 칠 수 있습니다.

1. 첫날 아침에 아기가 일어나 자마자 아기가 기저귀에서 벗겨집니다. 아기는 하루 종일 옷이나 반바지없이 집에서 하루를 마칠 것이며, 어른은 항시 주위를 항해해야만 냄비를 준비 할 수 있습니다. 아이가 글쓰기를 시작하거나 똥을 먹기 시작했다는 것을 알게되면, 아기를 즉시 냄비에 앉혀 야합니다. 이것은 아이가 그러한 행동과 심기 사이의 관계를 수립하는 데 도움이 될 것입니다. 우리는 칭찬으로 모든 "안타"를 기록하지만, 우리는 어떤 실화도 알지 못합니다. 당신의 목표는 냄비에 대한 긍정적 인 태도와 그 위에 심기의 필요성을 이해시키는 것입니다. 취침 시간에, 아이는 기저귀를 쓰고 있습니다.
2. 둘째 날 기저귀없이 한 발을 계획하십시오. 아기가 냄비에 성공적으로 간 후에 즉시 거리에 가야합니다. 깨끗한 옷을 가져 오십시오. 우리는 모든 성공적인 "일"을 위해 자녀를 칭찬합니다.
3. 셋째 날에는 기저귀없이 두 번 걷습니다. 동시에 우리는 길거리에서 돌아올 때마다 각 산책 전에 변기에 바스라기를 심었습니다.

많은 엄마들의 어머니들은 서있는 동안 즉시 냄비를 사용하도록 자신의 아들을 가르치는 방법에 대해 생각하지만 전문가들은 남학생뿐만 아니라 남녀를 냄비에 앉히도록 권장합니다. 이것은 어린이가 냄비의 목적을 이해하고이 기술을보다 성공적으로 습득하는 데 중요합니다. 부스러기가 혼란스럽지 않도록, 처음에는 앉아있는 모든 일을하도록 아이를 제공하는 것이 좋습니다.

남비의 발달 도중 "사고"가 소파 및 의자에 여분 수화물, 접힌 수건 또는 처분 할 수있는 기저귀를 놓을 수있는 확실히 수시로 일어날 것이기 때문에. 또한 딱딱한 매끄러운 표면에서 웅덩이를 닦을 때 더 편리하므로 바닥에서 카펫을 제거하는 것이 좋습니다.

조심스럽게 아이의 행동을 관찰하고, 그들이 화장실에 가고 싶다는 것을 알게되자 마자 바로 냄비에 심어 놓습니다. 당신은 아이의 행동에 따라 아이의 욕망을 이해할 수 있습니다. 예를 들어, 아이는 침묵하거나 숨 었으며 신음하고 붉어지기 시작합니다. 사소한 일로 자신의 사업을 수행하고 어머니로부터 칭찬과 미소를 받으면 아이는 자신의 욕망을 결과에 빠르게 연결하고 곧 자신에게 묻습니다.

집에서 냄비를 사용하는 기술이 어린이에게서 지속 가능 해지면, 걷는 동안 아기가 기저귀없이 머물도록 가르치는 다음 단계로 나아가 야합니다. 이것은 바람직하게는 따뜻한 계절에 이루어집니다.

다음 팁을 따르십시오.

• 부스러기가 걷기 전에 남비에 앉을 것을 제안하십시오.
• 아이가 덤불 속을 걷지 않으려 고하면 너와 함께 냄비를 가져 가면된다.
• 여분의 바지, 바지와 양말을 가방에 넣고, 그보다 더 좋은 세트를 몇 개 만듭니다.
• 거리에서 "사고"가 발생했다면, 바지가 젖었 고 바꿔야한다고 친절하게 설명하고, 다음에 "잔디를 마시거나"시간을 정해야합니다.
• 산책 중에 빵 부스러기가 냄비를 요구할 때 칭찬하고 포옹해야합니다.
• 집에 돌아온 후에 다시 아이에게 냄비에 가라고하십시오.

곧 아이는 산책하는 동안 견뎌내는 법을 배울 것이며 집에서 남비와 여분의 옷을 벗어날 수 있습니다.

시간이 지남에 자녀가 주간에 의도 된 목적으로 냄비를 사용하는 것을 배웠을 때 아기는 화장실 사용에 대한 충동 때문에 밤에 일어나기 시작합니다. 이것은 일회용 기저귀를 포기하는 가장 좋은시기입니다.

아기가 기저귀에서 잠을 자지 못했다면 기저귀에서 잤던 아이들보다 훨씬 빨리 아기가 필요하기 때문에 밤에 일어나기 시작합니다. 대부분의 아기의 경우 2 세까지 나타난 배뇨 조절로 화장실에 가지 않고도 밤에 잠을 잘 수 있습니다. 그러나 아기가 밤에 잠에서 깨어나 기저귀에서 오줌을 삼키는 동안 그것을 거절하는 것은 비현실적입니다. 잠자리에 들기 전에 부모님은 매일 냄비에 가야합니다.

아이가 냄비를 마스터 링하는 단계에서 다양한 어려움이 발생할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

• 치아 절단으로 인한 강한 불편 함은 냄비에 가기를 원하는 욕구에 부딪 칠 때가닥 부스러기를 방해 할 수 있습니다. 같은 이유로 어린이의 질병 중에 "사고"가 발생할 수 있습니다.
• 아기는 게임에 매우 예민 할 수 있고 방광이 넘치지 않는 것을 알 수 없습니다.
• 발달상의 위기로 인해 농부는 성인의 행동에 항의 할 수 있습니다.
• 부모는이 위생의 주제를 너무 능동적으로 습득하는 일을 너무 적극적으로 수행하고, 실패에 대해 자녀를 꾸짖으며이 기술에 대한 준비가되지 않은 것에주의를 기울이지 않으면 냄비를 두려워하기 시작할 수 있습니다.

도기 과학을 성공적으로 마스터 한 유아는 몇 가지 이유로 갑자기 화장실에 가지 않을 수 있습니다.

• 외부 스트레스 요인으로 인해, 예를 들어, 이동 후, 동생이나 동생의 탄생, 정원 입학, 정원에서 새로운 그룹 방문 및 이와 유사한 이유로.
• 3 년의 위기 때문에. 이 나이에, 아이들은 종종 이미 어른이며 독립적이라는 것을 보여 주면서 모든 것을 항의합니다.
• 가족 문제로 인해 예를 들어, 이혼 부모 또는 빈번한 다툼.
• 병이나 치아로 인해.

어린 아이의 다른 비뇨기과 적 문제를 확인하는 것은 쉬운 일이 아니지만, 부모가 주간에 너무 자주 배뇨 증상을 나타내거나 3 세 이상의 어린이에게 비뇨 생식기가 부족하거나 5 세 이상의 어린이에게 야간에 비자 발적 배뇨를 유지하는 경우 전문가에게 문의해야합니다.

첫째, 소아과 의사와 상담하고 일반적인 검사를 통과 한 다음 아기를 비뇨기과 의사에게 보여 주어야합니다. 이 전문가는 어린이를 검사하고 필요한 검사를 처방하고 비뇨기과적인 병리를 발견하지 못하면 신경 병리학자를 추천합니다.

아이를 냄비에 가르치는 방법에 대한 정보는 Dr. Komarovsky의 전근을 참조하십시오.