그 아이를 냄비에 제대로 익히는 방법?

기저귀보다는 기저귀가 활발하게 사용되고 있음에도 불구하고, 많은 부모들이 자녀가 자라기 시작한 순간을 간절히 기다리고 있습니다. 인생의 두 번째 해에 교육의 한 단계는 자녀를 화분에 익숙하게하는 것입니다. 특별한 어려움은 많은 젊은 부모의 실천이 보여 주듯이 소년에게 변기를 가르 칠 필요가있을 때 발생합니다. 그러한 일이 아주 실현 가능해야한다는 것을 기억해야합니다. 가장 중요한 것은 인내심을 보여주는 것입니다.

처음에는 아이에게 새로운 기술을 가르치는 과정이 일반화 된 경험에 근거해야한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 예를 들어, 자녀에게 동기를 부여하는 방법에 대해 생각할 수 있습니다. 또한 교육 일정을 준수하는 과정이 얼마나 중요한지 이해해야합니다. 침해 당하면 기저귀를 빨리 제거 할 수있는 가능성을 희망하지 마십시오.

초기 단계에서 아이가 냄비를 사용할 준비가되었음을 나타내는 신호를 기다릴 필요가 있습니다. 교육에 적합한 아동의 나이와 관련하여 소아과 및 아동 심리학자들 사이에 만장일치의 의견이 없다는 사실에도 불구하고 대부분의 전문가들은 학교가 1.5-2 세의 나이에 시작해야한다고 동의합니다.

가장 좋은 방법은 그와 같은 급진적 인 변화에 대한 소년의 준비 상태를 나타내는 여러 가지 기능에주의를 집중시키는 것입니다. 가장 중요한 것을 생각해보십시오.

요점은 배울 준비가 된 아이가 자신의 나이에 필요한 체액을 방출해야하고, 또한 형성되고 예측 가능한 배변을하고, 적어도 2 시간 동안 건조한 채로 있어야한다는 것입니다 (예 : 낮잠 시간).

소년이 그러한 특정 유형을 배우기 위해 준비되면, 그는 적어도 몇 분 동안 한 곳에 조용히 앉아 있어야합니다. 또한 어린이가 바지를 입을뿐만 아니라 벗을 수있는 모든 기술을 갖추고 있어야합니다. 많은 부모들이 소년은 특정 표식을 보여줌으로써 욕구를 극복하려는 욕구를 나타낼 수있다. (원칙적으로 각각의 경우 엄격하게 개인적 임) 더러운 기저귀에 대한 혐오감을 보여줍니다. 또한 어른이 사용할 수있는 화장실 절차에 관심이 있습니다.

그 소년은 화장실 실을 방문했을 때 어른들이 어떤 행동을 취해야하는지에 관해 반드시 생각해야합니다. 그 아이가 상응하는 관심사를 가지고 있다면, 이해할 수있는 언어로 모든 특징에 대해 더 자세히 말할 수 있습니다.

이전에, 적절한 동기 요인이있는 경우에만 아이가 냄비를 사용할 것이라는 사실에주의를 기울였습니다. 그 중 하나는 아름다운 냄비의 존재로 간주 될 수 있습니다. 따라서 각 부모는 아이에게 냄비를 방문하도록 가르치려는 심각한 욕구로 구별되며이 문제에 대해 염려해야합니다.

시각적 호소 외에도 심리적, 육체적 편안함에 중점을 둘 필요가 있습니다. 그것은 주목해야한다. 아이는 편안하고 독립적으로 느껴야합니다. 어떤 소년들은 화장실에 떨어지는 것을 두려워하고 안정된 자세로 느끼지 못하기 때문에 습관을 바꾸고 싶지 않습니다.

추가 매개 변수에 관해서는 어른들이주의해야합니다.

예를 들어, 최근에 소변 용 선반이있는 화분은 매우 유명합니다. 이 요소의 존재로 인해 바닥이 액체로부터 튀는 것을 보호하는 것이 현실적입니다. 객체 자체가 높은 품질로 만들어지지 않는다면, 아이는 부정적인 연관성을 가질 수 있으며, 이는 미래에 가능한 빨리 냄비에 익숙해지기위한 문제를 야기한다는 것을 기억해야합니다. 일부 모델에는 튀는 것을 방지하는 탈착식 요소가 장착되어 있습니다.

남비를 선택하면, 너는 너의 자신의 소원 및 예산뿐만 아니라 아이의 관심사에 집중할 필요가있다. 아동 심리학자는 어린이가 냄비의 하나 또는 다른 변종에 관심을 보이는 경우에만 완전히 짧은 기간 후에 원하는 결과를 얻을 수 있기를 바랍니다.

아들을 냄비에 효과적으로 훈련시키기위한 조건 중 하나는 이전의 지인을 보장하는 것입니다. 예를 들어 장난감 사이에이 장치를 두어도됩니다. 따라서, 아이는 처음에는 관심을 보이고 앉아서 앉아서 사용하는 데 아무런 문제가 없다는 것을 이해합니다.

사용이 허용되는 또 다른 트릭은 냄비의 "개인화"입니다. 마커를 사용하여 아기의 이름을 쓰거나 좋아하는 장난감처럼 특정 이름의 새 개체를 만들어 원하는 그림을 붙일 수 있습니다. 많은 부모들이 아이가 옷을 입고 냄비에 앉아서 가장 흔한 실수 중 하나를 범하는 것을 허용하지 않습니다.

아이의 엄마와 아빠는 문제의 전환이 길고 강렬하고 지속적인 과정이라는 명확한 생각을 가져야합니다. 이러한 모든 행동이 중단되지 않는다는 조건 하에서 만 모든 것이 나올 것입니다.

소년에서 배뇨 미묘한 훈련은 2 년 후에 시작하는 것이 좋습니다. 화장실로가는 모든 여행이 히스테릭으로 끝나는 경우, 심리적 압박감을 어린이에게 줄 수는 없습니다. 상황에 훨씬 더 복잡한 문제가 발생할 수 있기 때문입니다. 학교 교육에 도움이되는 규칙을 정교하게 다듬어야합니다.

• 각 소년의 경우, 의심 할 여지없는 권위는 아버지 (또는 할아버지, 형)가 신뢰할 수있는 가까운 친척입니다. 이러한 이유로 모든 기본 기술이 처음에 시연되는 것이 바람직합니다.

• 소변을 볼 때마다 냄비를 소년 생식기에 가까이 올려서 편안하게 용기에 넣을 수 있어야합니다. 점차적으로, 어린이 화장실과 어린이 신체 사이의 거리를 줄여야합니다.
• 효과적인 옵션 중 하나는 어린이가 수용 할 수있는 최대 높이에 설치해야하는 이동식 아동용 소변기를 구입하는 것입니다.
• 어린 아이가 어른에 의존하지 않고 자신의 필요에 최대한으로 편안하게 대처할 수 있도록 화장실 근처에 작은 언덕을 설치해야합니다 (충분히 안정적이어야합니다).

• 아이가 아주 쉽게 옷을 입고 따뜻한 계절에 훈련을하는 것이 가장 좋습니다. 그렇지 않으면 여러 가지 문제로 인해 많은 문제가 발생할 수 있습니다. 초기 단계에서 아이를 도울 필요가 있습니다.
• 많은 부모들은 소년들이 잡초를 가장 좋아한다고 지적합니다. 그래서 야외 레크리에이션 중에 모든 관련 절차가 권장됩니다.

소년이 서있는 동안 글쓰기를 가르치려면, 이것이 어떻게 행해졌는지 보여줄 필요가있을뿐입니다. 성공적인 각 무대에서 자녀를 칭찬하고 그가 모든 것을 올바르게했다고 말하기를 권장합니다. 그러나 아이가 무의식 중에 그것을하기 때문에 당신은 실패에 대해 책임을 질 수 없습니다.

따라서 단순함에도 불구하고, 서있는 동안 쓰는 소년의 교육 과정에는 상당한 뉘앙스가 고려되어야합니다.

소년을 냄비에 가르치는 과정은 예를 들어 8 개월에서부터 더 어린 나이의 개인 특성을 고려하여 시작할 수 있습니다. 그러나이 경우 전체 기능 집합을 고려해야합니다.

성적을 극대화하려면 따뜻한 계절에 수업을 시작하는 것이 좋습니다. 기저귀없이 걸을 가능성이 있기 때문입니다. 냄비를 가지고 산책을하고 가장 적합한 장소에 놓을 때도이 옵션을 사용할 수 있습니다. 그러한 행동은 어린이가 특정 장소를 두려워하지 않고 낯선 사람들에 대해 수줍어하지 않을 때에 만 실행될 수 있습니다. 그렇지 않으면, 아기에게 심리적 외상을 입힐 기회가 있습니다.

어린이들은 온도 변화에 매우 민감합니다. 그것이 냄비가 지각에 즐거울 필요가 있었던 이유입니다. 플라스틱으로 만든 물건을 선호하십시오. 1 세 미만의 어린이가 매우 까다 롭다 고 생각할 때, 2 개의 냄비를 갖는 것이 매우 중요합니다. 이 경우 장난감과의 상호 작용과 유사한 효과가 있습니다.

냄비는 많은 아이들이 장난감으로 인식되기 때문에 선택 옵션을 제공하는 것이 가장 좋습니다. 당연히 이러한 단계는 상당한 재료비가 필요하지만 급속하게 자녀를 성숙시키려는 욕구를 추구하는 일종의 지불로 받아 들여야합니다.

기저귀없이 아기를 떠날 며칠 전에 며칠 동안 배설물과 배뇨 횟수를 기억해야합니다. 또한 기본적인 감정의 표현이 어떻게 발생하는지주의하는 것이 중요합니다.

아이들을 어떻게 그리고 언제 가르쳐야하는지, 다음 비디오를보십시오.