어린이를위한 나무로되는 선별기

분류 자 - 가장 인기있는 것 중 하나 교육 완구 모든 가정에 있어야하는 아이들을 위해, 그리고 심지어 유용하고 다재다능한 일에 대해서조차도 당신은 부정적인 리뷰를 찾을 수 있습니다. 그러나 이것은 전체적으로 분류 자의 빈약 한 특성이 아니라 모델의 잘못된 선택 때문일 수 있습니다. 구입 한 선물이 정말로 아이를 매료시키고 그에게 혜택을 가져 오려면, 그것이 무엇인지, 그것을 선택하는 방법을 더 자세하게 분류 할 필요가 있습니다.

첫 번째 분류기는 100 년 이상 전에 오래 전에 발명되었으며 그 이후로 초기 단계의 어린이 개발에 중요한 요소가되었습니다. 장난감의 본질은 특정 속성에 따라 항목을 분류하는 - 가장 자주 모양과 크기에 따라, 명확성을 위해 다른 색상으로 밑줄을 긋을 수 있습니다. 이 분류기는 고전적인 피라미드 및 인형과 다소 유사하지만 급진적 인 차이점은 피라미드를 임의의 순서로 조립할 수 있다는 점입니다. 인형 컬렉션에는 모든 요소를 ​​포함 할 필요가 없으며 분류기 만 하나의 조립 시나리오 - 올바른 것을 포함합니다.

다시 말해, 비슷한 모양의 구멍에 삽입해야하는 그림이 있으면 다른 구멍에 맞지 않을뿐만 아니라 다른 구멍으로 채울 수없는 슬롯이 다른 그림과 같이 채워지지 않을 수 있습니다. 물론,이 규칙이 엄격하게 준수되지 않는 분류 자도 있지만, 불완전한 것으로 간주됩니다.

처음에는 모든 분류기가 목재 였지만, XX 세기의 30 년대에는 피셔 프라이스 플라스틱에서이 장난감을 연속 생산하기 시작했으며, 오늘날 대부분의 범위는이 소재로 만들어졌습니다.

선별기가 개발 완구로서 갖는 구체적인 이점에 대해 이야기한다면 다음 사항을 강조해야합니다.

• 어른의 경우, 분류기가 제안한 작업은 매우 간단하고 지루한 것처럼 보입니다. 그러나이 장난감은 보통 세상의 법칙을 거의 또는 전혀 모르는 작은 아기에게 주어집니다. 분류기의 도움을 받아 동일 및 다른 대상을 구별하고 특정 부분 조합의 정확성 또는 불규칙성, 호환성 또는 비호 환성을 눈으로 판단하는 방법을 배웁니다. 양과 마찬가지로 색상과 형태에 대한 기본 개념이 형성되고 분석, 비교 및 ​​분류 기술이 개발됩니다. 언뜻 보아 원시적 인 태도는 사고력 발달에 매우 도움이되는 것으로 밝혀졌습니다.

• 그 아이는 미취학 아동보다 훨씬 더 자신의 손을 소유하고 있습니다. 따라서 이러한 운동은 미세한 손 모터 기술과 운동의 일반적인 조정을 개발하는 데 매우 유용합니다. 분리 된, 근육 발달의 부작용은 복잡한 작업이 아이의 정신 활동을 자극하고 그가 장로들과 문제를 논의하려고 노력하기 때문에 말의 명확한 표현입니다.
• 분류기는 많은 심리적 측면의 개선에 기여합니다. 그중에서도 한 가지에 집중할 수있는 집중력과 집중력이 필요합니다. 무엇보다도 부지런함이 발달합니다. 아이들은 그 일이 그렇게 어려운 것이 아니라는 사실을 아주 빨리 깨닫습니다. 따라서 그들은 외부 도움없이 승리의 끝에 이르려 고 애 쓰고 있습니다.성공적인 결과를 얻는 것은 자존심과 기분에 긍정적 인 영향을 미치며 이러한 요소는 1 ~ 2 년 내에조차 중요합니다.

• 무엇보다도 분류기는 실용적이고 안전합니다. 실용성은 아이가 단지 놀고있는 것처럼 보입니다. 실제로 인생에서 유용 할 많은 유용한 지식과 기술을 습득합니다. 보안은 아이들 주위에있는 세계에 대해 배우려는 시도는 종종 위험합니다.이 교육용 장난감은 멀리 떨어지지 만 이론상으로는 해가되지 않습니다.
• 분류기의 수치는 다른 게임 용도로 사용될 수 있습니다. - 예를 들어 그림을 그리기위한 모래 주형 또는 스텐실.

분류기의 작동 원리는 매우 간단하지만, 기존 모델의 다양성은 범위의 폭으로 인해 매우 크며 메커니즘의 차이가 아니라 설계 아이디어의 폭이 넓습니다. 피라미드는 많은 사람들에 의해 일종의 정렬 장치로 인식되며, 이는 사실이 아닙니다. 실제 분류기는 반드시 고전적인 큐브는 아닙니다. 아이에게 절대적으로 관심을 갖기 위해서는 제품에 장난감 모양을 주어야하기 때문에 신체가 미로, 서커스, 집 또는 기차처럼 보일 수 있습니다. 매우 복잡한 구조도 생산됩니다 (예 : 휠체어와 선별기, 바퀴가있는 분류기). 복잡성과 다양성의 절정은 아기를 몇 시간 동안 데려 갈 수있는 정렬 표입니다.

그러나, 행동의 원칙에 의해 분류기도 다릅니다 - 이 표시기에 따르면, 그들은 전통적으로 모델로 나뉘며, 세부 사항은 안쪽으로 밀어 넣어 지거나 위에 착용됩니다. 첫 번째 경우에는 그림이 해당 폼의 슬롯이있는 받침대에 삽입되는 반면 두 번째 경우에는 같은 그림이 특수 핀에 부착됩니다. 첫 번째 품종은 기지와 모양의 모양, 구멍의 수, 망치질을위한 망치 형태 또는 잡아 당기기위한 코드 형태의 보너스, 심지어는 빛의 노이즈 효과 등의 측면에서 변형을 허용하기 때문에 선험적으로 더욱 다양합니다.

"Pull-ups"는 다용도가 아니기 때문에, 기초의 모양, 단순한 또는 스크롤하는 것, 그리고 각 그림의 특정 위치가 어떻게 생기는지에 대한 원리에 따라 곱슬 핀이나 번호로 분류됩니다.

동시에 나이가 많은 어린이를위한 분류기는 숫자가 삽입되어야하는 시계 또는 게임 형태로 알파벳을 학습하고 단어를 작성할 수있는 알파벳 게시판과 같이보다 중요한 교육 기능을 제공 할 수 있습니다.

중국 물품 구매의 쓴 경험을 통해 배운 우리 동포들은 초등 제품조차도 그릇된 반응을 보일 수 있다는 것을 알고 있습니다. 특히 브랜드 재료가 천연 재료로 만든 제품을 원한다면 브랜드 소터 만 선택하려고합니다. 가장 인기있는 모델을 고려하십시오.

• 이러한 맥락에서 회사의 제품과 같이주의를 기울이십시오. 고삐30 년 이상 대나무 및 개별 플라스틱 부품에서 장난감을 생산하고있다. 현재 중국의 주요 생산품은 중국에 있지만 뿌리는 독일이며 세계의 약 50 개국에 대한 수입은 품질에 관한 모든 것을 말할 수 있습니다.

• 성공의 관점에서, 위에서 설명한 회사는 비슷하고 KS 키즈, 여기서만 개발이 더욱 신속하게 이루어졌습니다. 몇 십 년 동안이 회사의 제품은 세계 약 60 개국의 시장에 진입했습니다. 브랜드의 주된 장점은 판매 국가에 많은 지역 사무소가 생겨 소비자에게 매우 편리하다는 것입니다.그런데 범위는 나무 장난감에 국한되는 것과는 거리가 멀다. 말 그대로 아이가 원하는 모든 것이있다.
• 이러한 맥락에서 볼 때,이 회사는 매우 겸손하게 보입니다. 장난감 계획 벨기에, 일본, 태국에 4 개 지사를두고 있지만,이 회사는 목재 선별기를 가지고있어 제조업체가 부끄럽지 않아야합니다.

분류기의 빈약 한 선택은 장난감이 작은 소유자의 나이와 일치하지 않는다는 사실에 기인합니다. 나이와 거주지에 따라 선택하십시오.

• 최대 1 년 어린이 일반적으로 적어도 5cm (삼키지 않은)의 내구성이 있고주기적인 세척에 적합한 세부 사항으로 상처를 입을 수없는 부드러운 섬유 분류기를 선택하십시오. 연약한 부분은 구겨 질 수 있고 임의적으로 삽입 될 수 있는데, 이는 분류 자의 원칙을 약간 위반하지만,이 시대에는 비판적입니다. 거울 형태와 부스러기가 추가 된 것은 환영합니다.
• 1 년 후 아기는 분류기의 원리를 이해하기 시작하고 주소에 숫자를 넣기 시작합니다. 이제 그는이 장난감의 거의 모든 종류를 줄 수 있습니다. 사용 기간이 4 세 미만으로 제한된다는 것을 잊지 마십시오.

다음 비디오에서는 퍼즐 장난감 인 "Geometric figures"의 프레젠테이션을보실 수 있습니다.