2 세에서 6 세까지의 어린이를위한 손가락 체조

많은 세대의 성인들이 "White-sided Forty"와 "The Horned Goat"에서 아기와 놀고, 단지 재미 만있는 것이 아니라 손가락 체조의 자녀와 함께이 종사하고 있음을 깨닫지 못합니다. 이러한 체조는 스피치, 창조적 인 성향, 논리와 사고, 기억, 배우는 능력과 지각의 발달에 매우 유용합니다. 미세 운동 기술의 수업은 대뇌 피질의 많은 센터의 작업을 자극합니다. 손가락 체조는 재미 있고 유쾌합니다. 2 세에서 6 세 사이의 아이들을 위해 그것을 수행하는 방법, 우리는이 자료에서 말할 것입니다.

손가락 체조는 운율과 손가락의 도움으로 계산 재미있는 성능입니다. 그러한 게임에서 아이의 건강에 도움이되는 것은 아무 것도 없다 - 그들은 단지 즐겁게 보일 것입니다. 사실, 이것은 사실이 아닙니다. 손가락 끝에는 많은 생물학적 활성 점이 있습니다.이 자극은 신경의 연쇄 반응을 일으켜 뇌의 특정 부분을 자극합니다. 또한, 아이는 주의력을 전환하는 것을 배우고, 조정과 정밀한 운동 능력을 향상시킵니다.

게임을하는 동안 아이들은 특정 단어를 손가락의 움직임과 동시에 발음해야하므로 말하기 센터, 전정기구, 사고 중심 및 논리의 공동 개발이 이루어집니다. 직업의 시점에서 대뇌 피질의 기능은 높이에 있고 체계적인 운동은 아기를 발달 시키는데 탁월합니다.

심리학자, 소아과 의사 및 심리 치료사는 손가락 체조가 "시야"를 넓히고 어린이의 상상력과 상상력을 발전시키고 공간에서의 방향을 자극한다고 믿습니다. 또한 연습을 할 때 손과 손가락의 발달이 자극을받습니다. 이것은 미취학 아동에게 중요합니다. 빨리 연필과 펜을 집어 야하므로 쓰기를 배워야 할 것입니다.

이 방법의 창시자는 소비에트 교사 바실리 수 om린 스키 (Vasily Sukhomlinsky)로 간주됩니다. 손가락 운동이 어린이 발달에 미치는 영향을 입증하고 연구 한 최초의 사람이었으며 손가락 체조에 관한 첫 번째 매뉴얼을 집필했습니다.

우선, 손가락 체조 연습은 지연된 발달 발달, 손상된 음성 발음, 수줍어하고 부끄러움을 느끼는 어린이들에게 보여집니다. 수줍어하고 부끄러움을 느끼는 아이들은 말 그대로 "스트레스 요인"에 대해 "연설의 선물을 잃습니다". 체조는 정신 감성 발달에 뒤쳐져있는 아이들에게 권장되며, 또한 감정 표현 방법을 모른다. 이 훈련은 빈번한 화농증, 신경증, 과민 한 아동 및 과잉 행동 어린이들에게 매우 유용합니다.

손가락 훈련은 5 개월에서 6 개월 사이의 모든 아기에게 권장됩니다. 이러한 게임은 부모가 부스러기 개발에 많은 문제를 피할 수 있도록 도와줍니다. 나이가 들면 운동은 더욱 복잡하고 활발 해집니다. 그러나 우선, 아이들을위한 게임은 재미있는 여가 활동, 훌륭한 감정적 인 태도를 조성하는 엄마 또는 아빠와의 공동 활동, 성인과 아이들 사이의 신뢰 관계를 수립하는 데 도움이됩니다.

손가락 체조는 집에서, 도보 중, 유치원으로가는 길, 대중 교통 수단, 유치원에서 언제 어디서나 할 수 있기 때문에 편리합니다.유치원 교육 기관에서는 종종 손가락 체조의 요소가 굴곡 체조와 결합됩니다. 이것은 특히 4-5 세 및 6-7 세의 미취학 아동 - 선배 및 예비 그룹의 학생에게 중요합니다.

손가락 운동은 어린이 교육 스튜디오 및 서클, 특히 초등 발달의 학교 및 스튜디오에서 가장 어린, 예비 그룹에 취학 전 아동이 참석하는 프로그램에 널리 퍼져 있습니다. 특정 진단을 받았고 정신과 의사와 신경과 전문의를받는 정신 지체 아동의 경우 교정 교사와 물리 치료 운동을 통해 손가락 게임 요소를 사용한 운동을하지만 어머니는 또한 자녀와 함께 스스로 놀 수 있습니다.

신생아의 경우, 손가락 체조는 아기가 손가락이나 손바닥을 마사지하는 것을 잊지 않으면 매일 마사지하는 동안 새 물건, 장난감과 접촉 할 때 아기가받는 촉각 감각의 발달로 제한 될 수 있습니다.

그러한 체조를위한 특별한 교훈 소재는 필요하지 않습니다. 가능한 한 클래스를 재미 있고 유용하게 만들기 위해 단추, 나무 껍질, 가시 나무 및 여드름 개체, 코르크, 전나무 콘, 컴퓨터에서 깨진 키보드, 다양한 대문자 및 기타 등등을 벽장이나 발코니에서 찾을 수있는 모든 것이 필요합니다. plasticine, clothespins, 로프 등등. 촉감이있는 모든 것이 연습을위한 훌륭한 재료입니다.

브러쉬를 쉽게 워밍업하여 각 직업을 시작하는 것이 좋습니다. 손가락으로 아이의 손을 마사지하고 각 손가락을 긋고 손바닥을 원 운동으로 스트로크하십시오. 아기의 손은 따뜻해야하며, 신경 수용체는 이후의 운동에 더 민감해야합니다. 아이가 이미 3 세 이상인 경우 자기 마사지를 할 수 있습니다 - 손가락과 손바닥을 스스로 펴십시오.

다른 체조 콤플렉스의 연습과 마찬가지로 손가락은 일반적으로 정적 및 동적으로 나뉩니다. 첫 번째 요소는 손가락을 일정한 순서로 배치하여 "구조"를 접히는 기능을 의미합니다. 후자는 정확성과 반응성을 개발할 때 손가락의 위치를 ​​빠르게 변경하는 것을 목표로합니다.

막내를위한 가장 인기 있고 익숙한 운동은 죽을 요리 한 사람, 아이들에게 그것을 나누어주고 죽인 사람과 똑같은 "40 흰색 측면"운동입니다. 그것은 매우 간단합니다. 어머니는 두 번째 손바닥의 중심에서 아기 손 중 하나의 검지 손가락을 인도 한 다음 (죽 먹기 분배기에서) 손가락을 교대로 구부립니다 ( "이것은 준 것이지만 이것은 아닙니다").

어린 나이에 운동은 즐겁지 만 아기의 근육을 발달시키는 것이 중요합니다. 손, 팔뚝 및 어깨의 탄성 근육 형성에 도움이되는 여러 가지 작업이 있습니다.

• "비". 작은 장난감 그림, 초콜릿 달걀 깜짝 장난감을 먹으십시오. 비가 내리기 시작하면 장난감이 숨길 수있는 집이 그의 펜이라고 설명한다. 아이에게 손바닥을 펴고, 손바닥의 중앙에 장난감을 놓으려면 가능한 한 넓게 손가락을 벌려달라고하십시오.명령 : "비!"아이 손바닥을 닫고 손가락을 쥐고 장난감을 숨 깁니다. 두 번째 손 (어머니가 제어하는 ​​손가락)의 손가락은 클램프 된 캠을 두드리기 시작합니다. "물방울이 떨어지면 비가 하루 종일옵니다. 장난감이 집에 숨어있어 비가 걷지 못하게합니다. 내일 아침, 태양은 최고 높이로 올라갈 것입니다! "점차적으로, 캠은 해방되어야하고, 손가락은 가능한 한 넓게 퍼지고, 태양 광선을 모방하고 손가락으로 광선을 가능한 한 높게 올립니다.

• "얽히고 설킨 친구들." 손가락 극장을 사용하거나 어린이의 손가락에 동물의 얼굴을 그릴 수 있습니다. 그들은 친숙한 동물 목록에 작은 손가락으로 손가락을 구부리기 시작합니다. "여기 새끼 고양이, 여기 닭이 있습니다. 여기 작은 마우스가 있습니다. 여기 호랑이 새끼가 있습니다." 엄지 손가락 만 남았을 때, 그들은 엄청나게 좌우로 움직이는 반면, 다른 사람들은 짜내는 말을합니다 : "이게 누구야? 친애하는, 좋은 곰! "
• "아이들이 자고있어." 아기에게 손가락이 거의 없다고 이야기하십시오. 명확성을 위해 극단적 인 경우 및 거품의 뚜껑에 적합한 직물 또는 종이의 리본 또는 "대문자"로 "장식"할 수 있습니다. 아이가 주먹을 쥐었다. 엄마는 읽습니다. "우리 아이들은 소리없이 잠든다. 평화롭게 코를 아는 사람. 우리는 아이들을 헤아리기 위해 그들을 키울 것입니다! "그 후, 아기와 함께 큰 것부터 시작하여 손가락을 곧게 펴기 시작합니다."1, 2, 3, 4, 5. 아이들은 산책해야합니다. 가능한 한 머리 위로 높이 올려 손가락으로 손을 들어주세요. 그런 다음 엄지 손가락으로 시작하여 캠에 다시 구부리기 시작합니다. "조용한 생쥐는 소리를 내지 말고 자녀를 깨우지 마십시오. 태양이 일어나면, 우리는 아이들과 놀 것이다. "
• "파이". 아이는 반죽을 조각하는 것을 묘사하고 그것을 반죽합니다. 이 경우 양손의 모든 손가락이 리드 미학 적으로 압축되고 풀리지 않으며 손과 손목이 작동합니다. 엄마는 읽는다 : "우리는 반죽을 만들고, 반죽을 반죽하고, 우리는 파이를 구울 것입니다! 그리고 라스베리, viburnum 및 양배추 파이와 함께. " 아이는 작은 보트에 손을 접고, 파이 모양을하고, 손을 대어 그린다. 엄마는 읽는다. "향기로운 파이 - 가장 친한 친구. 우리는 그를 혼자 먹지 않을 것이고, 우리는 세상의 모든 사람들을 대할 것입니다. "그러면 아버지, 할머니, 할아버지, 형제 또는 자매, 유치원의 친구 등 자녀가 누가 패티로 대접하길 원하는지를 손가락으로 집어 넣을 수 있습니다.

이 나이의 어린이들에게는 서두르지 않고 고정 된 자세로 작업하는 것이 중요합니다. 이 연령 그룹을위한 연습은 더 복잡해질 것입니다. 예를 들어, 동화에서 12 개월 동안 헌병이 어떻게 생겼는지, 튤립 꽃이 피는 지, 민들레가 얼마나 재미있는지를 손으로 들려 줄 수 있는지 물어볼 수 있습니다. 이것은 브러쉬와 운동 능력뿐만 아니라 비 유적 사고도 발전시킬 것입니다.

4 세의 나이에, 아이는 그의 어머니와 남동생을 위해 손가락 극장을 쉽게 준비 할 수 있으며, 어른의 임무는 그를 가르쳐주는 것입니다. 이 시대에 너무 복잡한 이야기를 스테이징하는 것은 여전히 ​​어렵지만 여기에는 조각이나 시가 있습니다. 너는 아무 것도 생각 해낼 수 없어. 기성품 솔루션을 몇 가지 고려해보십시오.

• "불쾌한 고양이." 아이는 고양이의 발처럼 손을 접습니다 : "발톱"을 숨기고 캠 내에서 손가락을 누르십시오. 엄마는 "고양이가 하루 종일 우리 창문에 앉아있는 것처럼." 아이는 부드럽게 캠을 풀고 짜내기 시작합니다. 이것은 고양이의 은혜와 함께 가능한 한 플라스틱으로 이루어져야합니다. 엄마는 계속됩니다 : "가버려 라, 고양이, 우리는 창문을 닫고 싶다!". 이 말은 작은 클램프입니다. "고양이는 기분이 상했다 - 그녀는 발톱을 보여 주었다!"이러한 말로 아기는 손가락을 열고 고양이의 발톱을 묘사하고, 손가락으로 긴장하게 각 지골을 굽혀야합니다.

• "모기". 아이에게 모기의 손가락을 그려 보게하십시오. 이렇게하려면 캠을 짜내십시오. 그런 다음 집게 손가락이 테이블 위로 내려갑니다. 이것은 코가 될 것입니다. 다음으로는 작은 손가락과 엄지 손가락을 풀고 테이블에 올려야합니다. 테이블에 앉는 모기를 가져옵니다.아기의 임무는 손가락을 테이블 위로 움직여서 어머니의 손을 따라 잡아 "코로 코"로 찌르는 것입니다. 엄마는 손을 숨길 수 있고 심지어 "모기"를 때릴 수 있습니다. 이 운동은 손의 근육을 완벽하게 발달시켜 아이가 더 쉽게 그릴 수 있도록 도와줍니다.
• "새해". 이 구절에있는 모든 행동이 필요함을 보여줍니다.
  • "새해는 들리지 않습니다 (아이는 눈이 내리거나 눈송이가 손가락으로 나타납니다).
  • 크리스마스 트리를 꾸밀 때입니다 (아기는 공을 보여주고 손과 손가락으로 만들며 크리스마스 트리에 매달아 놓은 모습을 보여줍니다).
  • 크고 작은 두 사람 모두 기적과 마술을 기다리고 있습니다 (아이는 크고 작으며 "마술"을 보여줍니다).
  • 산타 클로스는 서둘러 선물로 (아이는 걷는 작은 남자의 손가락을 보여주고 그의 손바닥을 문지른다).
  • 시원한 할아버지가 될거야, 우리는 그에게 새해를 불어 줄 것이다! "(아이는 상상 속의 산타 클로스를 불며 손을 빠르게 빠르게 흔들고있다).

이 시대에 손가락 연습은 손가락의 복잡한 "구조"뿐만 아니라시와 암기의 암기를 필요로합니다. 느린 페이스로 새로운 운동을 시작하고, 아이가 모든 것을 기억하면 점차 운동 속도를 높입니다. 우리는 당신에게이 시대에 대한 몇 가지 재미있는 운동을 알게 해줍니다.

• "고슴도치." 이것은 아이들이 역동 성과 이동성을 좋아하는 매우 유명한 운동입니다.
  • "바늘로 쿠션이 나무 아래에 놓입니다. (아이는 베개를 보여 주며 손바닥을 접은 다음 손가락을 고정시키고 손가락을 옆으로 움직입니다.)
  • 베개가 놓여져 달려있다 "(아이는 열린 자물쇠에 손을 모으고 빠르게 손가락을 움직인다).
• "캐터필라". 애벌레에 관한 이야기는 말로 작성 될 수 있지만 처음에는 애벌레의 기본 행동을 습득하는 것이 좋습니다. 아기의 집게 손가락은 애벌레입니다. 초침 손바닥은 잎이다. 우리는시를 읽고 어린이는 전단지에 애벌레의 움직임을 묘사합니다. "나는 종이 한 장을 빻아 서 하루 종일 두루 먹었으며, 우리 작은 애벌레는 꿀꺽 꿀꺽 마른 작은 맛있는 잎을 가지고 있습니다." 아이가 손바닥에서 고치를 접을 때, 어머니는 계속됩니다. "아침에 이른 아침에 고치가 나타 났으므로 놀랍습니다. 멀리있는 누에 고치?"아이는 손바닥으로 나비를 접고 손을 흔들면서 빠른 비행을 묘사합니다. 나비가 멈췄다. "

• "수족관". 물 한 그릇에 손과 손을 넣어 라. 그에게 물고기, 게, 가재, 낙지, 심지어 상어를 묘사하도록 요청하십시오. 손을 씻는 것만으로도 운동 능력과 생각을 개발할 수있는 재미 있고 유용한 게임이 될 수 있습니다.
• "집". 이 운동은 아이의 빠른 반응이 필요합니다. 운율의 각 단어를 읽기의 속도로 보여줄 필요가 있습니다. 점차적으로,시를 더 빠르고 더 빨리 읽을 필요가있어서 움직임이 빨라집니다. 아이가 각 단어의 이미지로 상상력을 발휘하도록하십시오. "우리는 집을 짓고 있습니다. 벽과 현관을 놓고, 여기 창문이 있습니다. 여기 다락방이 있습니다. 굴뚝에서 울리는 연기가납니다. 우리는 창문을 열고 모든 이웃을 초대하며 와서 차를 대접 할 것입니다. 차는 뜨겁고 향기롭고 맛있고 즐겁습니다. "

취학 전의 나이에, 당신은 전체 이야기를 속일 수 있습니다. 손의 중간 손가락과 검지 손가락은 작은 사람의 이미지를 만들고, 손에 작은 얼굴을 그릴 수 있으며, 그를 위해 옷을 발명 할 수 있습니다. 두 손 - 두 명의 작은 남자. 이것은 다양한 동화를 넣는 것을 가능하게합니다. 당신이 친구, 엄마, 아빠, 할머니와 노력을 결합한다면, 당신은 많은 캐릭터와 함께 훌륭한 동화를 넣을 수 있습니다.

이 주제에 관한 책은 부모가 손가락 체조에 대해 더 많이 배우고 나이 관련 기능을 기반으로 흥미로운 새로운 운동을 찾는 데 도움이됩니다.

• O. Ermakova "3 세 이하 어린이를위한 손가락 게임";
• I. Maltsev "출생부터 3 년 동안의 손가락 게임";
• O. Novikovskaya "미취학 아동을위한 로그 리듬";
• T.Tryavorukova "우리는 우리의 손가락으로 우리 엄마와 놀아";
• A. Khvostovtsev "스마트 펜 : 3 개월에서 7 세까지의 어린이를위한 손가락 끝."

다음 비디오에서는 아이들을위한 손가락 게임을 기다리고 있습니다.