심리학자들이 권장하는 어린이를위한 교훈적 이야기

부모가 발명 한 모든 동화는 다양한 삶의 상황에서 올바르게 행동하는 법을 아이에게 보여주기 위해 필요합니다. 심지어 그 이름 자체는 동화가 아이에게 뭔가를 가르쳐야한다고 말합니다.

많은 심리학자들은 모든 이야기가 특정한 삶의 시나리오를 가지고 있다고 믿습니다. 그러므로 자녀를 위해 신중하게 조각을 선택해야합니다. 그들 모두는 자신의 인생 경험을 자녀와 공유하고, 인기있는 지혜를 간단하고 이해하기 쉬운 형태로 이해하도록 허용합니다. 작고, 교훈 있고 창조적으로 쓰여진 동화는 어린이에게 도덕적 인 자질을 형성 할 수있을뿐만 아니라, 생각하고, 상상력과 창의력을 발휘하게합니다.

그들은 선과 악에 대한 환경에 대한 생각을 형성하는 데 도움을줍니다. 동화 속 인물을 보면서 아이는 선과 악을 잘 알고 있습니다. 일은 발전하고, 가르치고, 또한 기른다.

미취학 아동은 행동의 도덕 규범에 대해 말하기를 좋아합니다. 왜냐하면 긍정적 인 자질, 즉 친절, 반응, 책임감을 가져 오기 때문입니다. 동화는 개인의 특성을 고려하여 연령에 따라 선택되어야합니다. 어려운 상황이 발생할 경우, 부모는 유익한 이야기의 발췌문을 적용하여 다르게 행동하는 방법을 보여줄 수 있습니다. 동시에 좋은 영리하고 긍정적 인 이야기를 선택해야합니다.

샘플 목록 :

1. 아기의 경우 A. Barto, S. Marshak의 농담,시를 선택할 수 있습니다. 동화는 단순한 음모, 예를 들어 민속 이야기 "Kolobok"와 함께 짧아야합니다. "Teremok", "순무".
2. 취학 전의 아동은 책을 제공 할 수 있습니다 : VA Oseev, "누가 바보입니까?", "매직 단어"; S.A.Baruzdin "Tales of the Tram", "The Brave Piglet", L. Panteleyev "Fenka", "Two Frog", E. Uspensky "소년 야샤에 대한 강연 기사"
3. 4 세의 나이에, 아이들은 공주에 관한 동화를 좋아할 것이지만, 아이들은 Chier Piero의 "Puss in Boots"의 모험 동화를 즐길 것입니다.
4. 7 명의 아이들이시를 읽는 것에 참여할 수 있습니다. 최선의 선택은 푸쉬킨의 아이들 이야기 "어부와 물고기 이야기"입니다. "녹색 오크는 바다 해안 근처에 있습니다"- 그들은 모두 유익하고 흥미 롭습니다.

동화가 끝나면 부모는 아이에게 "동화는 무엇인가?", "무엇을 가르쳐 줄 수 있니?", "영웅은 왜 그런 일을합니까?", "동화 속에 나쁜 영웅 만 남아 있다면 어떻게 될까요?", "어떤 종류의 주인공없는 동화가 있겠는가? "

현대 세계에서는 서점과 온라인 자료실의 서가에 다양한 주제에 대한 각 연령대의 어린이 도서를 볼 수 있으므로 아기에게 어필 할 수있는 책을 선택할 수 있습니다. 그들을 생각해 봅시다.

멋진 영웅, 좋아하는 캐릭터, 동물 및 장난감이 들어있을 수 있습니다. 동화를 통해 아이는 경험과 긍정적 인 변화의 길을 얻습니다.

• 소년에 관한 일련의 동화 Fedya Egorov : "페디아가 어떻게 쥐가되는지"; "고귀한 Fedya가 숲을 구했다"; "약속"; "건강한 음식 이야기"; "장난감 이야기."
• I. Manichenko (2-7 세)의 "33 가지 변덕의 50 가지 치유 이야기" 이 책에는 간단한 동화와 이야기가 포함되어 있지 않습니다. 자녀와 비슷한 인물이 자신의 변덕에 맞서 싸우는 이야기입니다. 이것은 아이들로 하여금 그들의 행동을 비추도록합니다. 1 개의 이야기는 단지 1 개의 변덕을 취급한다. 동화의 치유 효과는 어떤 것과도 비교할 수 없습니다. 왜냐하면 어떤 변덕을 제거하는 데 도움이되기 때문입니다. 이 책에서는 다음과 같은 문제들이 해결되었습니다 : "잠들지 않는다"; "나쁜 식습관"; "두 번째 아이의 탄생"; "옷 입는 것을 좋아하지 않는다"; "유치원에 가고 싶지 않다."; "다른 사람들의 장난감을 선택하십시오"; "공격적으로 행동한다"; "냄비에 가기 싫어."
• 장난 꾸러기의 아이들의 부모를위한 실제적인 가이드 - 저자 R. K. Khaziyev "Pavlik과 Good Magic Hare에 관한 이야기", "Arinin Tales", "Amazing words", "Vasya가 학교에 어떻게 가려고했는지에 대한 이야기."
• Masha와 Oika에 대한 이야기 ​​- 저자 S.L. 프로코피예프. 이야기 "무례한"; "젖꼭지에 대해서"; "게으른 다리"등 만화 Masha와 장난 꾸러기 다리가 창조 된이 이야기의 기초에 있었다.
• Irina Gurina "학부모를위한 방법론." 가장 작고 모든 경우에 대해 흥미롭고 유익한시, 이야기, 운을 수집합니다. 변덕, 젖꼭지에서 젖을 떼기, 흙을 바르기, 치아 닦기, 어린이 안전 규칙 및 행동 문제를 해결합니다.
• N. Klimova의 교묘 한 이야기 ​​(시리즈 "좋은 이야기"). 이 책에서 주인공 인 소피아는 다양한 시련을 겪고 자신의 게으름과시기를 알아야합니다. "Wrunland 여행", "소피아가 Leni를 방문하는 방법", "Madame Modnyuchka", "Little Princess".

• 연중, 아이들은 활발히 활동하고 세계를 탐험하기 시작합니다. 그래서 책에 대한 관심은 조금 사라집니다. 그러나 이것은 일시적인 것이므로 때때로 당신은 여전히 ​​그것을 읽거나 고려합니다.
• 2-3 세의 아이들은 좋아하는 장난감에 관한 동화를 좋아합니다. 예를 들어, 개, 인형 또는 타자기에 대해 어머니에게 순종하지 않았거나, 먹고 싶지 않거나 돕고 싶지 않은 경우. 그들은 또한 항상 동물에 관한 재미있는 이야기를 듣습니다. 이것은 아이가 자신을 동화 같은 영웅과 연관시키고 때로는 어머니를 교정하여 자신의 비슷한 상황을 그의 삶에서 불러 내기 때문입니다. 예를 들어, 한 어린이가 동화 속에서 "토끼는 장난감을 제거하고 싶지 않습니다. 그때 부모님은 토끼를 도울 방법을 말할 수 있습니다.
• 3 세 때, 아이들은 위대한 작품을 듣는 것을 좋아합니다. 당신은 이야기를 여러 저녁으로 나눌 수 있습니다. 아이들은 이미 잘 기억되어 있으며 지난 밤에 어디에서 멈추었는지 말할 수 있기 때문에 더욱 재미 있습니다. 이야기를 계속하기 전에 모든 중요한 사항을 기억하고 토론하십시오. 외부 세계의 편지, 숫자,인지 적 순간에 관한 교육 이야기 및 이야기를 목록에 포함시킵니다.

때때로 유머러스 한 작품에서 유익한 라인을 추적 할 수 있습니다.

여기 유명한 아동 작가의 이야기를 참고하십시오 :

• "혼란"- K.I. 추코프스키;
• "언덕 위"- V.Nosov;
• "웃기는 이야기와 이야기"- V. Suteev
• "50 작은 동화", "유치원에서의 신앙과 Anfisa"- E. Uspensky,
• "시, 동화 및 재미있는 이야기의 큰 책"D. Harms;
• "우리는 유머 감각을 가져야합니다"- V. Dragunsky.
• "나쁜 충고"G. Oster;
• Andrey Usachev, Viktor Chizhikov "웃음의 도시".

어린 시절부터 모든 어머니의 이야기는 특별한 관심을 가지고 듣습니다. 어머니는 직장에서 하루 종일 자주 시간을 보내고, 자신이 좋아하는 이야기를 읽으면 상호 즐거움을 줄뿐만 아니라 오랫동안 기다려 왔던 대화를 즐길 수있는 순간을 제공합니다.

어머니의 이야기는 어떤 아이의 행동을 치료할 수 있으며, 가장 중요한 것은 아기에게 맞는 적절한 이야기를 선택하는 것입니다. 이 경우 교육 효과는 표기법 및 요구 사항이없는 경미한 형태로 이루어집니다. 어머니의 동화를 들으면서, 아기는 알려지지 않았고 새로운 것을 배우게 될뿐만 아니라 중요한 삶의 교훈도 배웁니다.

그리고 마지막으로, 저는 이렇게 말하고 싶습니다. 특히 잠자기 전에 가능한 한 자주 읽으십시오. 왜냐하면 이것은 가장 신비로운 시간이기 때문에 아이들에게 동화를주고, 말하고 쓰게됩니다. 이것은 의사 소통에 매우 귀중한 시간입니다!

자녀와 함께 다음과 같은 만화를 보면서 동기를 부여 할 수 있도록하십시오.

게으른 어린이의 경우 "Masha는 더 이상 게으르지 않습니다."라는 만화를 도와줍니다.

아이가 제 시간에 잠들기를 원하지 않는다면 - "마샤가 베개로 어떻게 빠져 나왔습니까?"