어린이를위한 교육 활동

내용

아이들을위한 교육 활동은 유용 할뿐만 아니라 그들을 위해 매우 흥미 롭습니다. 일반적으로 게임은 사람들이 큰 즐거움을 가지고 참여하는 형태로 개최됩니다. 부모님께서는 자녀와 함께하는 시간을 보낼뿐만 아니라 새로운 것을 개발하고 배우는 데 도움이됩니다.

활동 개발의 중요성

사실상 모든 부모들은 어린 나이부터 아기를 키우는 것이 얼마나 중요한지 알고 있습니다. 결국, 적절한 개발은 나중의 성공적인 시작입니다.

이 어려운 일에서 유치원 만 바라지 말고 어른들은 집에서 아기와 약혼해야합니다.

엄마와 아빠는 자신의 목표를 달성하는 방법을 알고있는 똑똑하고 성공하며 목표 지향적 인 사람으로 성장할 수 있도록 모든 것을 시도합니다. 그리고 그들은 새로운 뇌를 흡수 할 수있는 가장 큰 능력이 출생에서 6 세 사이의시기이기 때문에 매우 정확하게 행동하고 있습니다. 이 나이에 아기는 그에게 가장 많은 양의 새로운 정보를 기억할 수 있습니다.

주택들

집에서 아이와 일하면 얻을 수있는 이점은 많습니다.

  • 아기가 연습 할 수있는 시간에 초점을 맞추어 일정을 조정할 수 있습니다. 자녀의 기질, 관심사, 모드 등을 쉽게 고려할 수 있습니다.
  • 집에서 아기와 약혼을하면 정서적으로 자녀를 반으로 조정할 운율, 노래 또는 기타 의식을 사용할 수 있습니다.
  • 일반적으로 집에서 종이와 연필뿐만 아니라 연필도 필요하기 때문에 연습에 필요한 모든 것이 가까이에 있습니다. 장난감과 가구를 사용하고 스크랩 자료를 활용할 수 있습니다. 아기가 가장 흥미로운 것을 사용하는 방법을 알려줄 것입니다.
  • 작은 집이있는 수업은 예산 옵션입니다. 개발 센터 방문에 많은 돈을 쓸 필요는 없습니다.
  • 자녀와 함께 보내는 시간은 값진 것입니다. 그의 모든 성공, 새로운 지식과 기술 - 이것은 당신의 노력의 결과 일 것입니다.

집에서하는 이러한 모든 이점은 확실히 중요합니다. 그러나 유치원에서도 아이들과 함께하는 교육 활동이 열리고 있습니다.

정원에서

정원에있는 수업의 목적은 교사들이 지식, 기술 및 능력을 아이들에게 전수 할 수있는 기회입니다. 그리고 그들은 교육, 교육 및 발달이라는 세 가지 임무를 수행해야합니다.

모든 수업은 DOW 프로그램에 따라 이루어지며, DOW 프로그램은 경영진에 의해 결정되며 특정 구조를가집니다. 이것은 자유로운 형태로 시간을 보내고 특정 순간에 공부하려는 아이의 욕구를 고려하는 가정의 수업과는 다릅니다.

정원의 수업 조직에서 중요한 점은 그들의 직업을 수행합니다.

교사는 특정 연령의 아동의 모든 심리적 특성과 연령 특성을 고려하여 아동이 받아 들일 수있는 형태로 정보를 제공 할 수 있습니다.

수업은 특정 나이의 어린이가 알아야 할 일과해야 할 일을 고려하여 만들어집니다. 교사는 필요한 모든 자료를 가능한 한 많이 만들어내어 그룹의 모든 어린이들은 그것을 배울 수있었습니다.

유치원에서는 아이들이 집에서 부모님이 항상 잘 수있는 기술을 습득 할 수 있습니다. 예를 들어, 독립적 인 연구 기술. 친구들은 집에서 거의 불가능한 팀에서 일하는 법을 배우고 있습니다.

최대 1 년까지의 자녀가있는 수업

조기 아동 발달은 이제 매우 대중적이되었습니다. 이미 첫 번째부터 시작됩니다. 개월 삶의 당신이 출생에서 아이들과 교전 할 수있는 많은 다른 방법이 있습니다. 부모님은 부모님을 알아야하지만, 부모님을 엄격히 따를 필요는 없습니다. 당신은 당신이 좋아하는 것을 선택할 수 있고 당신의 아기와 잘 맞습니다.

1 세 미만의 어린이는 일반적으로 감정을 지향하지만, 뭔가 연습하고 가르 칠 수 있습니다. 이 연령의 반은 정신 운동 개발에 기여합니다. 그것은 육체적 및 지적 발달에있어 귀하의 자녀를 돕습니다.

공과가 유익하도록하기 위해서는 아기들에게 과부하가되어서는 안됩니다. 장기 부류를 사용하지 말고 부스러기가 거절하면 계속을 요구하지 마십시오.

자녀에게 깊은 지식을 제공하려는 광신적 인 열망은 그들에게 위험 할 수 있습니다. 그것에 대해 잊지 마세요. 아기와 함께하는 공과의 예를 생각해보십시오. 최대 1 년.

문자 및 숫자 학습

너는 성인의 손바닥 크기의 질감있는 밝은 물질 (벨벳, 테리 천으로 느껴짐)과 문자로 봉제해야합니다. 곡물 (양질의 거친 밀가루, 쌀, 콩), 면봉, 종이, 톱밥, 발포체와 같은 다양한 필러가있는 베개 모양이어야합니다.

아이에게 한 문자 또는 숫자를 제공하여 이름을 끊임없이 분명하게 발음하십시오. 아이는 점수와 알파벳에 익숙해지며, 손의 정밀한 운동 능력과 다양한 색상의 지각이 발전합니다.

당신은 인생의 첫 달을 시작할 수 있습니다. 처음에는 하루에 여러 번 빵 부스러기에 교육용 재료를 넣을 수 있습니다. 아기가 자라면 매트 위에 깔아 패드 근처에 패드를 펼 수 있습니다. 이것은 부스러기의 물리적 발전을 자극하는 역할을합니다. 그가 좋아하는 편지를 얻을 수 있으려면 편지에 손을 뻗어 야 할 필요가 있습니다.

세모 리나로 연주하다.

이 활동을 위해 무엇이든 준비 할 필요가 없습니다. 바닥에 바스라기를 놓고 그 앞에 쟁반을 놓거나 기름 깔개를 깔아 줘야합니다. 이제 부드럽게 세 몰리나를 채우고 아이가 손가락으로 그려 지도록하십시오. 그는 그릴 수 있고, 그것을 모색 할 수 있으며, 그것을 트레이에서 펜 밖으로 부어서 맛볼 수도 있습니다.

카드 기술 Glenn Doman

카드가있는 수업은 출생 직후부터 시작할 필요가 없으며 9 개월 또는 10 개월을 기다리는 것이 좋습니다. 이 방법의 핵심은 아이가 서로 다른 특정 이미지 (예 : 애완 동물, 야생 동물, 요리, 가구 등), 문자, 숫자 등 각기 다른 이미지를 가진 카드로 표시된다는 것입니다.

카드 한 장의 데모는 몇 초가 걸릴 것입니다. 아이에게 모든 카드를 보여줄 때, 육체 발달에주의하면서 야외 게임을 해달라고 부탁하십시오. 낮에는 여러 번 할 수 있습니다.

그리기 마리아 Gmoshinskaya에 의해

이 방법으로 수업을 시작하려면 아이가 잘 앉을 수 있어야합니다. 걸작을 만들려면 손가락, 손바닥, 부스러기 발을 사용할 수 있습니다. 당신은 큰 그림 종이 또는 오래된 벽지의 롤뿐만 아니라 밝고 안전한 페인트 (물로 희석 할 필요가없는 것들을 구입하는 것이 낫습니다.), 용기, 오일 클로스가 필요합니다. 바닥을 더럽 히지 않도록 퍼져 야 할 것입니다.

아기를 바닥에 깔린 유포 위에 올려 놓고 그 위에 그림 종이를 놓고 페인트로 용기를 놓으십시오. 한 번해야 할 일을 보여줘야합니다. 손가락에 페인트를 묻히고 무언가를 그려서 그에게 모범을 보냅니다.다음 부스러기는 독립적으로 작동합니다.

아이에게 끌기를 가르치려고하지 마십시오. 아이가 너에게 반복하도록 요청하지 마십시오. 그에게 원하는 것을 재현 할 수있는 기회를주십시오.

그가 원하는 신체 부위를 사용하게하고, 가장 좋아하는 색상을 선택하십시오. 이러한 그림은 빵 부스러기와 섬세한 손 운동 능력의 창조적이고 감각적이며 감정적 인 발달에 기여합니다.

Fitball 운동

그들은 아기의 신체 발달에 긍정적 인 영향을 미치고, 전정기구의 기능을 향상시키고, 우주에서의 방향의 발전을 촉진합니다. 수업은 3 개월 후에 열릴 수 있습니다.

시작하려면 볼을 가볍게 흔들면서 아이를 위장에 두십시오. 같은 스윙을 수행 할 수 있습니다. 다음 연습에서는 아이를 공에 올려 놓고 엉덩이가 누운 자세에 따라 손이나 엉덩이를 부드럽게 눌러야합니다. 공이 튀어 나올 것입니다.

운동 "Stuffers"는 다리 사이에 공을 올려 놓고 수행해야합니다. 아이를 볼 위에 올려 놓고 등을 잡고 그를 가르쳐달라고하십시오. 그러한 수업은 대개 매우 재미 있고 아기 같습니다. 다른 많은 연습을 할 수 있습니다.

다른 볼을 가진 운동

안쪽에 다른 종소리가 들어간 청각 착용 공 개발. 스파이크가있는 공은 손의 미세한 운동 능력 개발을 자극하고 도움을줌으로써 아기의 발로 가벼운 마사지를 할 수 있습니다. 헝겊 볼은 쥐는 기술을 형성하는 데 도움이됩니다.

병이있는 게임

그런 게임을하기 위해서 물 한 병을 반으로 채우고 두 번째 물에는 시리얼을 채 웁니다. 쌀, 완두콩 또는 메밀을 사용할 수 있습니다. 이제 모자를 단단히 닫고 아기에게줍니다. 그를 흔들어서 돌리며 무엇이든 할 수있게하십시오. 이러한 게임은 청력, 시각, 돌봄의 발전에 기여합니다.

1 년까지의 아이와 함께 게임에서 옷, 음악 장난감, 피라미드, 큐브, 딸랑이를 사용하십시오. 그들 모두는 귀하의 자녀 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다.

어린이를위한 교육 활동

아이가 1 세가되는 순간부터, 당신은 이미 그를 위해 일을 복잡하게 시작할 수 있습니다. 개발 활동은 언어, 청각, 시각 및 언어 발달을 목표로해야합니다. 기억의 아기, 논리적으로 사고하고, 세 심하게 배려하며, 바깥 세상을 알게하고, 훌륭한 운동 능력을 개발할 수있는 능력. 너는 부스러기의 육체 및 지적 발달을 승진시킬 수있다.

1 년에서 2 년

다음 옵션을 구분할 수 있습니다.

손가락으로 그림 그리기

이 그림 그리기 방법은 여전히 ​​어린 아이들에게 적합합니다. 그것의 발전을 돕는다. 훌륭한 운동 능력, 감각 감도, 예술적 사고시각 예술에 대한 사랑을 심어줍니다. 1 년 오래 된 아기 시트에 짧은 줄을 그립니다, 곱슬, 점을 박 았. 이미 자녀와 함께 실제 사진을 그리기 시작할 수 있습니다. 예를 들어 파란색 판지에 흰색 점을 그리면 저녁 폭설이 발생합니다.

같은 방법으로 지상의 구름에서 떨어지는 빗방울, 푸른 하늘의 꽃, 하늘의 별 등을 그릴 수 있습니다. 점차적으로, 아기의 그림이 더 어려워지고, 집, 태양, 식물, 동물, 가족의 초상화가 나타납니다. 중요한 규칙 : 손가락 페인팅을 위해서만 페인트를 사용하고, 아기를 맛보기로 결정하더라도 아기를 해치지 않기 때문입니다.

운동적이고 활기찬 모래

현재, 이러한 게임은 점점 인기를 얻고 있습니다. 운동 및 활발한 모래는 촉각 지각과 매우 유사하지만 색상과 구성이 다릅니다. 두 종류의 모래는 모두 안전하고 독성이 없습니다.

Kinetic은 98 % 천연 모래로 구성된 모래라고 불리우며 2 % 실리콘은 바인딩 요소입니다. 이러한 모래는 내 습성이있어 거의 모든 곳에서 씻고 저장할 수 있습니다.

살아있는 모래는 운동 조성 및 특성과 다릅니다.그것은 쉘 바위, 에센셜 오일과 소량의 바인딩 구성 요소로 구성되어 있습니다. 습기 및 직사광선으로부터 보호해야합니다. 물에 방출되면 그것은 용해됩니다. 뚜껑을 닫지 말고 용기에 보관하십시오. 그에게 호흡 할 기회를 주어야합니다.

아이들은 모래를 고치기를 좋아하고, 장난감을 만들기 위해 케이크와 케이크를 만들고, 요새와 다양한 인물을 쌓습니다. 샌드 박스로 어린이를위한 편리한 용기를 사용하십시오. 너비가 넓어야하며 바닥면에서 대량으로 제거 할 필요가 없도록 상당히 높은면이 있어야합니다.

터널

발달 활동을 위해 물질을 낭비하고 낭비 할 수 있습니다. 이 게임에는 화장지의 판지 롤,이 튜브에 자유롭게 통과 할 공, 두꺼운 판지가 필요합니다.

세관을 함께 고정시키고 회전과 지그재그로 긴 터널을 만듭니다. 두꺼운 판지 두 장으로 안정된 스탠드를 만들려면 터널을 부착해야합니다. 이제 아이가 위에서 터널로 공을 내리라고 부탁하십시오. 공이 어떻게 아래에서 보일지 관찰하십시오. 이 게임은 1 년 오래 된 바스라기가 오래 걸릴 수 있습니다.

Clothespins 게임

그런 수업은 손의 정밀한 운동 능력을 개발하는 데 탁월합니다. 당신은 그들과 함께 다양한 게임을 생각할 수 있습니다. 먼저 아기에게 어떻게 아기를 붙들고, 무엇인가에 붙이는 방법을 설명하고 보여줄 필요가 있습니다. 그 후에 게임을 시작할 수 있습니다.

골판지에서 여러 가지 공란을 제공하고 옷핀으로 이미지 완성을 요청할 수 있습니다. 예를 들어, 그것은 고슴도치의 실루엣 일 수 있으며 아이가 바늘을 붙입니다. 같은 방법으로 당신은 크리스마스 트리, 태양 및 다른 많은 흥미로운 공예품을 만들 수 있습니다.

아기의 손가락에 가벼운 마사지를하고 옷깃에 손가락을 감쌀 수 있습니다. clothespins이 아이들을 해치지 않아야 함을주의하십시오.

정말로 먹고 싶어하는 동물을 빨래 주겠다고 제안 할 수 있습니다. 빨래 집이 열리면 동물이 입을 벌립니다. 개, 호랑이 또는 물고기에게 먹이를주십시오. 마른 콩, 파스타, 버튼 또는 기타 작은 음식을 음식으로 사용하십시오. 아기가 입에 넣지 않도록주의하십시오.

그림 스탬프

1 ~ 2 세의 나이에 이미 우표를 통해 걸작을 창작하는 방법을 보여줄 수 있습니다. 그들의 제조를 위해, 당신은 다양한 품목, 야채 및 과일을 사용할 수 있습니다.

이 목적을 위해 감자를 반으로 자르고, 당근, 실을 감아 서, 항아리에서 둥근 뚜껑을 사용하면 상상력이 필요한 것을 고를 수 있습니다. 페인트는 물로 희석해야합니다 - 사워 크림의 일관성. 아이에게 페인트에 도장을 찍는 방법을 보여주고 종이에 도장을 찍으십시오. 재미있는 활동에 오랫동안 참여한 어린이.

응용 프로그램

1 세가되면 아기와 함께 가장 간단한 응용 프로그램을 시작할 수 있습니다. 자녀에게 냅킨에서 작은 조각을 떼어내어 접착제로 묻은 판지에 붙이는 방법을 보여줍니다. 골판지에 물건이나 동물을 미리 그릴 수 있습니다. 그 위에 막대기 냅킨.

모래 그림과 게임

이 게임을 위해 모래와 시리얼을 섞어서 밥이나 메밀을 먹을 수 있습니다. 바닥에 기름 깔개를 깔고 아이를 태우십시오. 혼합물 앞에 트레이를 놓고 그 위에 그림을 그리는 방법을 보여줍니다.

앞으로 부스러기는 완전한 행동의 자유를 가져야합니다. 그는 물을 붓고 붓고 곰팡이에 부어 물을 뿌릴 수 있습니다. 이러한 게임은 감각의 감도가 발달하고 미세한 운동 능력을 개발하는 데 도움이됩니다.

Bizybord

애들이 좋아하는 장난감. 훌륭한 운동 능력 개발에 도움을줍니다.

Zheleznov의 방법으로 노래와 게임

이 음악 게임 덕분에 아이를위한 음악적 귀, 즉 리듬 감각을 개발할 수 있습니다.이 노래는 어린이의 정서적 및 지적 발달에 도움을주고 연설의 발달에 기여합니다. 그들은 자신감을 키우고 상황과 어른이하는 말에 즉각적으로 반응 할 수있는 스킬의 형성에 기여합니다.

연습을 위해 매일 3-4 곡의 노래를 선택하면 성공적으로 개발하면서 자녀를 기쁘게하고 격려 할 수 있습니다.

2 ~ 3 년

2-3 세의 나이에, 아기의 정보의 발달뿐만 아니라 그의 육체적 발달에도 큰 관심을 기울일 필요가 있습니다. 아기와 함께하는 수업은 집 에서뿐만 아니라 산책 중에도 수행 할 수 있습니다. 바스라기를 선물하고 싶은 모든 정보는 게임 형태로 주어져야한다는 것을 잊지 마십시오.

아이가 원하지 않으면 강제로 할 수 없습니다. 그에게 관심이있는 장난기있는 방식으로 발달 활동을 수행하는 방법에 대해 더 잘 생각하십시오.

유아와 함께 활동을 다양 화하기 위해 이미 활동의 변화를 암시하는 포괄적 인 수업을 실시하기 시작할 수 있습니다.

미세 운동 능력 및 감각적 민감성 개발

다양한 아이템으로이 게임에 매우 유용합니다. 단추, 구슬, 단추, 지퍼, 작은 자갈, 조개, 천연 재료 일 수 있습니다. 꼬마는 그들을 만질 수 있고, 실에 끈을다는 법을 배우고, 지퍼로 열고 압축을 풀고, 작은 항아리로 접을 수 있습니다. 그 자신이이 보물들을 가지고 게임의 많은 변형을 발견 할 수있을 것입니다. 이것은 그를 도울 것입니다 :

  • 라이너 및 분류기.
  • 파스타와 곡물이있는 게임. 우리는 그것을 분류하고, 용기에서 용기에 부어 그것을 수공예품으로 사용하고, 숟가락의 도움을 받아 일부 요리에 흩어지게합니다.
  • 운동 모래 또는 산 모래가있는 샌드 박스.
  • 다양한 생성자, 퍼즐, 모자이크가있는 게임.
  • 우리는 어머니와 함께 간단한 식사를하는 법을 배우고 있습니다 - 샐러드, 샌드위치, 패스트리.
  • 손가락 게임과 극장.

창조성을 통한 상상력의 발전

자녀에게 제공 할 수있는 것 :

  • 드로잉 - 손가락, 수채화 물감, 구 아슈, 색연필, 왁스 크레용, 펠트 펜 및 펜. 비표준 방법을 사용하십시오 : 오점, 실, 우표, 도장 물방울 등.
  • 점토 또는 반죽으로 만든 공예품.
  • 천연 또는 스크랩 재료 (시리얼, 파스타, 콘, 식물 표본 상자, 판지 상자, 신문, 계란 세포 등)로 만든 수공예품.
  • 이미 잘린 인물의 아플리케, 색종이 조각. 곡물, 파스타 및면의 대량 신청.
  • 가위로 가위로 직선으로 자르고, 부드러운 곡선으로 선을 따라 가르치고, 아이가 복잡한 모양을 만들도록하십시오. 성인의 엄격한 감독하에 이루어져야합니다. 자녀가 가위로 작업 할 때 안전을 준수하는지 확인하십시오.
  • 드로잉 템플릿을 사용하십시오. 손쉬운 도구도 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 유리를 사용하여 원을 그릴 수 있습니다.

신체적 발달, 민첩성

다음 실습을 제안하십시오.

  • 구부러진 길의 형태로 장애물을 걷고, 언덕에서 언덕을 올라가고 강하하며 다양한 쇠고래를 구불 어라.
  • 달리기 - 장애물이있는 상태에서 합의 된 경로에 있음. 팔키, 꼬리, 따라 잡는다.
  • 다양 한 공 게임, 던지고, 대상에 던지고, 압 연.
  • 다양한 게임에서 장애물을 뛰어 넘기.
  • 벽 바, 계단, 거리 플랫폼, 소파, 터널 등반.
  • 댄스 레슨 라운드 춤.
  • 감추고 찾으며 숨고 찾는다.
  • 장난스럽고 시적인 형태로 재미있는 요금 청구.
  • 자전거, 달리기 자전거, 스쿠터.

음성 개발, 읽기 학습, 계산

여기에는 다음과 같은 클래스가 포함됩니다.

  • 우리는 문자와 숫자를 연구하고, 환경에서, 산책 중에 그들을 찾습니다.
  • 우리는 하강과 상승, 계단 동안 사물, 사다리를 고려합니다. 숫자와 숫자를 연결하는 법을 배우십시오.
  • 아이들의시를 배웁니다.
  • 어린이들에게 오류가있는 이야기를들을 것을 제안합니다.그의 임무 - 그것을 지적하고 이야기를 계속할 필요성에 대한 주요 질문의 도움을받습니다.
  • 수수께끼 지정된 설명과 일치하는 항목을 검색하십시오.
  • 삽화의 검토, 이야기와시 읽기, 오디오 동화 듣기, 필름보기.

롤 플레잉 게임

여기에는 다음이 포함됩니다.

  • 아이가 누군가를 돌보는 법을 배우는 "딸 - 어머니"게임. 게임의 대상은 인형, 부드러운 장난감, 소년 - 심지어 자동차 일 수 있습니다.
  • 특정 직업과 관련된 게임. "Store", "Doctor", "Fireman", "Hairdresser", "Policeman"등이 될 수 있습니다.
  • 교통의 종류가 다른 게임 : "버스", "인종", 상품 운송, "특수 자동차", "차고"등등.

기억, 논리, 관심의 발달

기본 색상, 모양, 볼륨을 암기하기위한 게임입니다.

  • 카드를 사용한 교훈 게임 : 추가 항목, 차이점, 누락 된 점, 변경된 점, 집이있는 사람, 한 쌍을 찾아 비슷한 항목을 찾아 먹는 사람 찾기.
  • 우리는 큐브, 구슬에서 간단한 시퀀스를 계속합니다.
  • 큐브를 색상, 양식으로 배포합니다.
  • 우리는 아이에게 도미노를 연주하도록 가르치기 시작합니다.
  • 퍼즐과 그림을 자르십시오.
  • 특정 모양이나 색상의 물건을 집안에서 검색하십시오.

세계와의 친밀감

엄마는 무기고에 다음 수업을 포함해야합니다.

  • 가족 : 가족 관계, 사진 검색 및 인식, 가족 구성원 별 이야기, 다양한 유형의 의사 소통 - 직접 접촉, 전화, 화상 통화.
  • 동물과 젊은이, 그들이 사는 곳, 먹는 곳, 소리, 외모를 발음합니다. 다양한 정보 소스 사용 - 삽화, 프리젠 테이션, 영화, 동화.
  • 우리는 달력, 계절과 표지판에 대해 알게되고, 다양한 기상 현상에 대해 이야기하고, 길가의 날씨에 대해 어린이에게 물어보십시오.

"연도", "월"및 "주", "요일"의 개념을 소개하기 시작합니다. 오는 휴일에 대해 이야기하십시오.

  • 우리는 실내 및 실외 (별장, 정원)의 식물을 관리합니다.
  • 자녀와 함께 조류 피더를 만들어 정기적으로 먹이십시오. 걷는 동안 만나는 아기뿐만 아니라 먹이에 도착하는 아기 새들에게 전화하십시오.
  • 아이에게 빛과 그림자에 대해 이야기하고 그에게 진짜 그림자 극장을 보여주세요.
  • 부스러기를 다른 개념으로 소개하고 높이, 무게, 너비, 길이를 측정하는 법을 가르쳐주십시오.
  • 극장에서 놀자. 꼭두각시, 테이블 또는 손가락 쇼를 자녀와 함께두고 사랑하는 사람들에게 보여줍니다.
  • 자녀에게 다른 도시, 국가, 우주, 행성에 대해 이야기하십시오.
  • 반대쪽에서 놀아 라 : 먹을 수 있고 먹을 수없는 음식, 무겁고 가벼운 음식, 길고 짧은 음식, 추위와 뜨거운 음식 등등.
  • 아기에게 어른을 도우라고 가르치십시오. 그걸로 바닥과 접시를 닦고 먼지를 닦아냅니다. 걸레, 빗자루, 스폰지, 작은 물통.
  • 자녀에게 간단한 실험과 실험을 보여줌으로써 가정에서 재미있는 실험실을 만드십시오. 설탕과 소금이 물에 녹아 내리고, 페인트 칠하는지 관찰하십시오. 모든 물질이 용해 될 수있는 것은 아닙니다. 다른 물 상태의 실험을 수행하십시오 : 고체, 액체, 기체. 아기와 얼음을 만들고, 물로 다시 돌려 놓은 다음 증기를 채 웁니다.
  • 집에서나 길거리에서 다른 것들에 대해 이야기하고, 그들이 무엇인지 설명하십시오.

그 아이는 세상에 대해서만 알고 있다는 것을 기억하십시오. 그에게 이제 성인에게 사소한 것처럼 보이는 모든 현상이 실제 발견입니다.

3-4 세

3-4 세 아동의 호기심은 무한합니다. 그들은 그 (것)들을 포위하는 모두에 흥미있다. 그들은 어떻게 일어나고 있는지, 무엇이 일어나고 있는지를 배우고, 다양한 물건의 성질을 연구하고, 다른 물건과 비교하고, 공통점과 차이점을 찾기 위해 노력합니다. 이 기간 동안 부모에게 가장 중요한 일은 아기의 노력을 지원하는 것입니다. 부스러기의인지 적 활동을 장려하기 위해 학습에 대한 긍정적 인 태도를 형성 할 수있는 기회를 놓치지 않아야합니다.

이 나이에, 사람들은 이미 완전히 독립적이며, 많은 것을 배웠고 충분한 지식의 저장고를 획득했습니다. 이제 그들은 인과 관계를 수립 할 수있는 능력을 개발하면서 논리적 사고를 적극적으로 개발하고 있습니다. 이 시대에 어린이의 정체성 형성을위한 토대가 마련되었습니다.따라서 모든면에서의 개발이 필요합니다.

부모를위한 좋은 도움이 될 수 있습니다. 그 책 L. A. Paramonova 편집자의 "3-4 세 자녀 교육 활동" 여기에는 다양한 방향으로 아기를 성공적으로 개발할 수 있도록 준비된 초록이 많이 있습니다.

이 시대의 아이들과 약혼을하면 연설, 훌륭한 운동 기술, 논리적 사고, 창조적 능력, 초등 수학 개념에 대한 친숙 함, 바깥 세상, 음악 발달에주의를 기울여야합니다. 다음 사항에주의하십시오.

연설문 개발

클래스 목록은 다음과 같습니다.

  • 우리는 어린이들에게 정중 한 말로 인사합니다 : 안녕하세요, 감사합니다, 제발, 등등. 성인의 개인적인 예는 이것에서 매우 중요한 역할을합니다.
  • 플롯 그림의 도움으로 작은 이야기를 만듭니다.
  • 아기에게 사진을 설명하도록 가르치십시오.
  • 특정 특성 및 목적에 따라 항목을 그룹화합니다. 다양한 교훈 게임이이 문제를 잘 해결합니다.
  • 공간의 방향 - 위, 아래, 위, 위, 아래, 아래 등.
  • 삽화의 도움과 현실감으로 사물의 다양한 특성, 성질과 기호를 연구하십시오.
  • 아이에게 읽은 동화를 다시 말해달라고하십시오. 혼자서 짧은 동화책을 써 보자.
  • 자녀가 올바른 단어, 동사, 대명사를 사용하는지주의하십시오.
  • 굴절 체조를하십시오.

미세 운동 능력 개발

아래 나열된 여가 활동을 다양 화하십시오.

  • 손가락 체조.
  • 조각과 그림.
  • 응용 프로그램.
  • 가위로 자르는 법을 배웁니다.
  • 레이싱.
  • 생성자.
  • 해칭, 점들에 패턴을 그리기, 미로 통과, 트랙 유지.

논리적 사고

이 기술의 발전으로 당신을 도울 것입니다 :

  • 퍼즐과 그림을 자르십시오.
  • 사진의 차이점을 검색하십시오.
  • 추가 항목 찾기.
  • 항목을 그룹 (요리, 가구, 신발 등)으로 그룹화합니다.
  • 주요 기능 - 색상, 모양, 크기의 비교.
  • 유사점과 차이점 검색 - 두 개체 사이의 비교

창의력

주의 사항 :

  • 포인트를 그립니다.
  • 제안 된 모델 그리기.
  • 색칠.
  • 해칭.
  • 틀에 얽매이지 않는 기법으로 그리기.
  • 스텐실 그리기.

초등 수학 표현

어머니는 아이와 함께 다음을 습득하는 것이 좋습니다.

  • 5 점까지 직접 역순으로 점수를 매 깁니다.
  • 객체 수와 수의 상관 관계.
  • 특정 항목에 대한 선택적 설명 (예 : 그림에서 항목 사이의 태양을 찾아서 계산).
  • "big", "middle", "small", "top", "bottom", "right", "left"의 개념을 가진 인물.
  • 단순한 기하학적 모양 (원, 사각형, 삼각형)의 암기, 그것들을 보여주는 능력은 그것들과 비슷한 모양의 물체를 찾는다.

세계와의 친밀감

여기에는 다음이 포함됩니다.

  • 계절 (겨울, 봄, 여름, 가을), 그들의 대체 변경 및 주요 기능에 대한 고견.
  • 오늘의 시간 (아침, 오후, 저녁, 밤)에 대한 지식.
  • 교통의 다른 유형 (물, 공기, 철도, 도로, 특수 자동차, 자동차 조수, 대중 교통 및 개인용 교통 수단 등).
  • 직업을 만나십시오.
  • 애완 동물에 대한 지식 - 마을과 숲에 사는 사람들. 아기를 설명하고, 말하는 것처럼, 사람의 몸과 동물의 부분 (다리가 아니라 발, 얼굴이 아니라 총구 등)을 구별하도록 가르치십시오.
  • 나무와 잎을 구별하고, 다른 꽃과, 관엽 식물을 만난다.
  • 아이는 야채와 과일을 구별하는 법을 배우고, 그 차이점을 알아야합니다 (야채는 정원에서 자라며, 과일은 정원에서, 나무에서 자랍니다).
  • 아기는 동물들과 그들의 젊은 이름을 지을 수 있어야합니다.
  • 우리는 예의 바른 말을 배웁니다.

어린이들에게 그들을 사용하는 방법에 대한 개인적이고 긍정적 인 예를 들어주십시오.

음악 발전

이러한 활동은 귀하의 자녀가 완전하고 종합적으로 발전하는 데 필요합니다. 도움을 받으면 아이들은 리듬을 듣고 우주에서 자신을 배향 시키며 청력과 주의력을 향상시킵니다.

아이들은 표정과 움직임을 사용하여 음악 작품, 플라스틱, 근골격계의 특징을 표현하고 움직임이 조화를 이루도록 향상시킵니다. 춤의 도움으로 아이들은 들리는 음악의 특성을 고려하여 자신 만의 독특한 이미지를 만듭니다.

3 살짜리 음악 수업에서는 반드시 다음과 같은 단계를 포함해야합니다.

  • 언어 발달 연습;
  • 간단한 춤 동작을 배우기;
  • 학습 노래와시;
  • 조음, 손가락 및 호흡 운동;
  • 리듬 패턴이 분명하게 추적되는 음악 작품 및 춤;
  • 각종 악기와의 친분 및 소리의 인식;
  • 야외 게임.

5 세에서 6 세까지

5 세가되면 이미 학교를 준비하는 수업을 시작하는 것이 중요합니다. 결국,이 기간 동안 미래 초등학교 1 학년의 성공적인 훈련을위한 기초가 마련되었습니다. 발달 활동을 통해 유치원에만 의존하지 않고 아기를 정성껏 준비 할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아이들을 위해 양질의 흥미로운 방식으로 수업을 진행하는 방식으로 수업을 구성하는 것입니다.

이 시대에 수업은 여전히 ​​즐겁게 진행되지만, 이미 설정된 규칙, 구체적인 요구 사항 및 결과 평가를 통해 학습 요소를 이미 포함해야합니다. 미취학 아동은 이미 성인의 지시를 듣고 명확하게 따르는 법을 배워야합니다.

미취학 아동을 둔 수업 프로그램에서는 발달 과제를 포함시켜야합니다.

  • 훌륭한 운동 기술;
  • 연설;
  • 인지 관심;
  • 기본적인 정신 과정;
  • 독창성;
  • 정보;
  • 육체적.

취학 전 아동을 ​​대상으로 발달 활동의주기를 산책에 포함시킬 필요가 있습니다. 그러한 공동 오락은 가정에서의 단순한 수업 이상의 성격의 조화로운 발달에 기여합니다.

그러한 직업의 각주기를 특정 주제 (주택, 교통 법규, 거주 지역의 인프라, 직업, 공공 장소에서의 행동 규칙, 생활 성격의 관찰 등)에 바칩니다. 특정 주제에 대한 새로운 지식을 얻는이 형식이 가장 편리합니다. 습득 한 지식을 통합하기 위해 집안의 같은 주제에 관한 과제와 함께 걷는 수업의 특정 주제를 결합하는 것이 가능합니다.

학교에서 요리 시작1 학년에 입학 할 때 유용 할 지식, 기술 및 능력을 개발함으로써 이러한 활동에는 독서 과제물 작성, 손쉬운 글쓰기, 카운팅, 블록 글자 및 숫자에 대한 지식 습득 등이 포함됩니다.

숫자와 숫자, 소리와 글자, 글을 쓸 수있는 능력을 키울 수있는 능력을 개발하십시오. 미취학 아동에게 종이 위를 항해하고, 부화하고, 포인트 주변을 추적하고, 조심스럽게 장식하고, 자르고, 스텐실에 윤곽을 그리도록 가르칩니다. 틀에 얽매이지 않는 기술을 다양화할 수있는 모델링 및 드로잉에 포함됩니다.

다양한 흥미로운 공예품과 응용 프로그램을 만듭니다. 자연과 동물에 대한 존중을 키우고 어린이들을위한 수수께끼와 수수께끼를 만드십시오.

초등학생을위한

초등학생에게는 인텔리전스가 집중적으로 개발됩니다. 이 연령대 동안 기본적인 정신 기능의 발달이 발생합니다. 이것은 예를 들어 관심, 논리적 사고, 기억, 지각, 상상력입니다. 그들의 인식을 생산. 학생 발달 수업을 준비 할 때이 중요한 요소를 고려해야합니다.

아동이 기초 교육 과목을 마스터하고, 준비하고, 학습 과정에 긍정적 인 태도를 형성하도록 도와 줄 필요가 있습니다. 자녀의 지평을 넓히고 연설을하는 데주의를 기울이십시오.

초등학생의 경우, 주요 활동은 게임에서 학교로 바뀌지 만, 놀기 좋아하는 자세로 많은 관심을 기울여야합니다. 이것은 사람들이 정보를 가장 완벽하게 동화하는 방법입니다.

초등학생 자녀는 컴퓨터를 사용하여 연습하는 경우이를 좋아할 것입니다. 이제 다양한 온라인 교육 게임을 많이 만날 수 있습니다. 가장 중요한 것은 컴퓨터 게임에 소요되는 시간 제한을 잊지 마십시오.

책임감있게 초등 학생들을위한 장난감 선택에 접근하십시오. 무서운 괴물, 돌연변이 체, 로봇 구매를 피하십시오. 대신, 어린이 창의력을위한 다양한 디자이너, 퍼즐, 모자이크, 키트를 구입하는 것이 매우 유용 할 것입니다.

좋은 선택이 될 것입니다. 보드 게임체커는 체커들, 체스들과 같은 온 가족이 할 수 있습니다. 그들은 아이들의 지성 발달에 기여하고, 논리하고, 결론을 추론하고 그 결과를 예상하며, 그 결과를 예상합니다. 이 게임은 메모리를 개발하고 계산을 요약하고 수행하는 방법을 학습합니다. 그들의 도움으로 아이들은 효율성을 높이고, 인내심, 인내심, 자기 훈련, 마음 속의 행동을 수행 할 수있는 능력, 승리 의지를 형성 할 것입니다.

어린이를 둔 심리학자를위한 발달 수업

심리학자는 자녀 양육과 개발에있어 부모에게 큰 도움이 될 수 있습니다. 그룹에 속한 수업이 있습니다. 원칙적으로, 부모는 자녀와 함께 심리학자의 개별 작업을 선택합니다.

아기의 발달은 포괄적 인 진단과 어머니와의 상세한 대화로 시작됩니다. 이 선생님의 도움으로 특정 시점에 아동 발달 수준에 대한 정보를 받고, 특정 아동의 특성을 고려하여 작업을 작성하여 개별 프로그램을 작성합니다.

심리학자는 아이들의 기본적인인지 과정을 개발하는 데 도움을줍니다. 이것은 예를 들어, 기억, 사고, 주의력, 인식 및 상상력입니다. 그것은 성공적인 학습에 기여하는 높은 발달 수준입니다. 그들의 수업에서, 심리학자들은 현재 매우 관련이있는 아이들의 정서 발달에주의를 기울입니다.

심리학자들은 아이에게 감정을 관리하고 대처하고 침략과 분노의 징후를 바로 잡도록 가르칩니다. 그들은 어른들과 동료들과의 상호 작용이 불가능한 아이들의 의사 소통 기술 개발에 도움을줍니다.

전문가는 부모가 곤경에서 벗어나 올바른 길을 찾도록 도울 수 있으며 주어진 상황에서 어린이의 행동에 올바르게 대응하는 방법을 제안 할 수 있습니다.

그들의 작업에서 심리학자들은 다양한 방법과 기법을 사용할 수 있습니다. 때로는 부모를위한 예기치 않은 상황입니다. 다음 중 일부를 고려하십시오.

  • 매우 자주 연습 방법 놀이 치료법아이가 장난감이나 성인과 함께 실제 생활을 잃는 곳.
  • 동화 치료 - 게임에서와 같은 상황과 순간을 말로 표현할 수있는 작업 방법. 그것은 동화 같은 주인공 또는 현명한 조수 - 보좌관이 현재 어려운 상황에서 탈출구를 알려주는 점에서 이전의 것과 다릅니다.
  • 예술 요법 - 이것들은 그림입니다. 대부분의 경우, 아이들은 존재하지 않는 동물을 그리고 그것에 대해 이야기 할 것을 제안받습니다. 심리학자 만이 정확히 상상 한 아동의 위치와 실제 문제가있는 곳을 정확하게 결정할 수 있으므로 부모는 이러한 그림을 독자적으로 해석해서는 안됩니다.

이 모든 작업 방법은 어린 아이들과 함께 사용할 수 있습니다.학생들에게는 이미 다른 기술들이 사용되고 있으며, 친구, 반 친구들, 학부모, 교사 및 다른 사람들과의 대인 관계에서 문제를 규명하고 식별하는 것을 가장 자주 목표로 삼습니다. 이 나이에, 일의 방법 그리고 기술의 선택은 아주 넓다.

부모를위한 팁

다음과 같은 유용한 권장 사항을 고려해야합니다.

  • 아이가 게임에서 발전한다는 것을 기억하십시오. 모든 수업을 게임 형태로만 수행하십시오. 아기의 관심사를 고려하여 활동을하십시오.
  • 매일 정기적으로 약혼해야합니다.
  • 아이에게 새로운 지식을주기 위해 아이와 상호 작용할 때마다 시도하십시오. 음식을 준비하기 시작했다면, 아이에게 당신을 도우라고 요청하고, 동시에 야채와 과일에 대해서, 그들이 어떻게 다른지에 대해 이야기하십시오.
  • 산책하면 식물과 동물을 보거나, 교통을 관찰하거나, 길의 규칙을 배울 수 있습니다. 옷장에서 옷을 정리하기 시작했다면, 아기가 그것을 정리할 수 있도록 도와달라고하십시오.

어린이 클리닉으로 여행하는 동안, 거기에서 일하는 의사에 대해 자녀에게 말할 수 있습니다. 상상력을 발휘하여 언제 어디서나 어린이를 개발하십시오.

  • 아기 조심해. 첫 번째 증상이 나타나면 운동을 멈춰야합니다.
  • 부스러기 개발에 필요한 조건을 만들어보십시오. 자녀를 혼란스럽게하지 말아야합니다.
  • 좋은 기분으로 만 연습하십시오.
  • 아이를 서두르지 마라.
  • 너의 아기를 누구와도 비교하지 말고, 그를 꾸짖지 말고, 비명을 지르지 마라. 가능한 한 자주 칭찬을 해보십시오. 그러나 뭔가가 그를 위해 정말 잘 나온 경우에만하십시오. 어제보다 오늘이 더 좋다면 당신의 승인을 표현하십시오.
  • 너의 아기를 사랑해 - 상관없이. 모든 성공과 실패로 그것이 무엇인지를 받아들입니다. 어린 시절의 꿈을 통해 그것을 깨닫려고하지 마십시오.

  • 그에게 독립적 인 사람이되어 결정을 내릴 수있는 기회를 제공하십시오. 선택과 행동에 대해 책임을 지도록 가르치십시오.

다음 비디오에서는 몬테소리 (Montessori) 방법에 따라 어린이를위한 다양한 교육 활동을 소개합니다.

참고 용으로 제공된 정보. 자기 치료를하지 마십시오. 이 질병의 첫 증상에서 의사와 상담하십시오.

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