학교에서의 학생 행동 기본 규칙

대부분의 부모는 자녀가 학교에서 행동 규칙을 위반하는 것에 직면 해 있습니다. 동시에, 어떤 경우에는 어린이의 잘못이 너무 명확하지 않습니다. 특히 조용한 상태에서 급우와 선생님의 부당한 공격에 연루된 경우에 특히 그렇습니다.

때로는 어떤 이유로 든 긍정적 인 행동을하더라도 아이가 군중에서 눈에 띄기 때문에 팀에 의해 거부 당할 수 있습니다. 이러한 상황을 피하기 위해 학부모는 학교에서 학생들의 행동 규칙을 알아야합니다.

학교의 많은 문제는 여기의 아이들이 불편 함을 느끼기 때문에 나타납니다. 그 이유는 비우호적 인 환경 일 수도 있고 외부인이 자녀에게 특정 임무를 부과한다는 사실에 대한 일방적 인 거부 일 수도 있습니다. 학생들이 의무만을 지닌 곳이라는 학교의 인식은 동기 부여의 상실과 새로운 것을 배우는 것에 대한 관심 감소로 이어진다.

현대 학교에서의 행동 규칙은 반드시 준수해야합니다. 학생을위한 다음 권리를 정의하는 새로운 교육법.

• 학교 과정은 가능한 한 완벽하게 자녀에게 읽어주십시오. 그는 헌법에 따라 그렇게 할 권리가있다. 즉, 규율을 분명히 위반하더라도 자녀를 활동에서 제외시킬 수있는 단일 법적 근거가 없음을 의미합니다. 교육 기관 중 어느 누구도 학생이 전화를 한 후 수업에 참석하는 것을 거부 할 수 없습니다.
• 학교는 유지 보수가 아닌 학습을 목적으로 설계되었습니다.. 아무도 어린이가 거리 나 실내에서 일하는 것을 강요 할 권리가 없습니다. 의무 subbotniki의 역사 신기원은 오래 전에 사라졌습니다. 교실 청소에도 똑같이 적용됩니다. 그러나 그러한 행사는 자발적으로 참여자의 참여를 조건으로 개최 될 수있다. 참여를 거부하면 편견의 이유가되어서는 안됩니다.

• 예외없이 모두를위한 학습을 ​​위해 필수적인 일반 교육 프로그램이 있습니다.그러나 그것에 속하지 않는 모든 것은 선험적 일 수는 없습니다. 추가 선택 과목, 창조적 인 서클 또는 아마추어 공연을 조직하기 위해 선생님의 욕구를 충족시킬 수는 있지만, 관심이 없다면 어린이들이 그러한 수업에 참석하도록 강요해서는 안됩니다. 도서관에서 보낸 최소 시간 유형, 집회소에서의 리허설, 집에서 독립적으로 공부하는 자료에 대한 숨겨진 과제조차도 프로그램에없는 경우 근거없는 것으로서 아동에게 거부 될 수 있습니다. 특히 pedactic 한 학생에 의한 조건부 퀴즈조차도 잘못된 교수법으로 거부 될 수 있습니다.
• 헌법에 따르면, 우리나라에서는 모두가 자유 교육을받을 자격이있다.. 이것은 아마도 존중받지 않는 논쟁의 여지가있는 지점 일 것입니다. 이론적으로 말하면 교사는 학교를 청소하거나 지키는 것은 말할 것도없고 조건부 계급 기금에 대해서도 돈을 모을 수 없습니다. 법적인 예외는 학생이 공부하는 동안 영구적으로 거주하는 기숙사 학교이지만 근본적으로 다른 필요가 있습니다.

어떤 사람은 "옷을 입은 사람"으로 알려져 있으며, 학생의 외모로 인해서뿐만 아니라 그의 부모도 판단됩니다. 어린이는 한편으로는 자기 표현을 위해 항상 노력하고 자신의 외모를 항상 정확하게 평가하지는 않지만 다른 한편으로는 동료들에게는 다소 잔인합니다. 그들은 종종 자신의 견해와 다른 견해에 강력하게 반대합니다.

입법은 국가의 모든 기관에서 학교 유니폼의 단일 개념을 도입하지 않습니다. 경영진은이 복장 규정의 의무에 대해 독립적으로 결정합니다. 많은 학교들은 말 그대로 학생들에게 동일한 복장을 사도록 강요합니다.이 복장에는 장점과 단점이 있습니다.

많은 사람들은 학교 유니폼을 주문하거나 구입해야하기 때문에 자신의 개성을 잃어버린 아이들의 과도한 통일과 비 개인화에 대한이 접근법을 비판하고 학교를 제외하고는 어디서나 그런 소송을 할 수 없습니다.

그럼에도 불구하고 규범을 엄격히 지킬 때 이점이있다. 왜냐하면 그러한 조건 하에서 모든 사람들에게 똑같은 규칙에 어긋나는, 도전적인 외모를 가진 학생의 출현 가능성이 줄어들 기 때문이다.

그러나 많은 학교에서는 복장 규정을 부모님이나 학생 자신에게 맡깁니다. 이것은 학생들이 스스로 머무를 수있게 해주고, 부모는 최적의 의상을 찾는 데 자원을 낭비하지 않습니다. 왜냐하면 아이를 캐주얼 한 옷을 입히기에 충분하기 때문입니다.

그러한 조건에서 도전적인 자세가없는 청결 함과 깔끔함은 성공의 열쇠를 구성하지만 집단 내에서 인식되지 않는 비대해진 자기 표현의 위험이 남아있어 학교 내에서 긴장감을 유발합니다.

그러나 자유로운 스타일의 옷을 입은 학교에서도 학부모가 제복을 입고 아이를 입는 것을 금지하지 않습니다. 하얀 탑 (남자용 셔츠, 여자 용 블라우스 - 여자 용)과 검은 색 바닥 (바지 - 남녀 용, 여자 용, 스커트 용)은 누구나 염려하지 않는 것으로 간주됩니다. 재킷이나 조끼를 맨 위에 추가 할 수도 있습니다.

자유로운 형태의 시설이라 할지라도 학생들로부터 깔끔한 외관을 요구합니다. 더럽고 뾰족하거나 찢어진다면 고전적으로 올바른 옷을 입는 것은 용납되지 않습니다.

신발과 관련하여 청결을위한 특별한 요구 사항이 있습니다. 많은 학교에서는 학교에 입학 할 때 신발을 갈아 입을 때 교체 용 신발 한 켤레를 가지고 다니는 것을 학생들에게 의무화해야한다고 생각합니다.

분리 된 순간은 학교 학생의 헤어 스타일입니다.

학교에서 학생들의 징계에 대한 주된 문제는 그들이 수업에서 과도하게 혼란을 겪거나 학급의 정상적인 행동을 방해하는 사실에서 비롯됩니다.

적절한 매너는 정기적으로 자발적인 시간에 참석하는 어린이들에게는 가장 흔하지 않지만, 부모님 들께서는 일등석에 가기 전에도 장로들과 함께 행동의 기본 규칙을 명쾌하게 설명해 주셨습니다. 심리학자들이 지적하는 주요한 것은 공리의 목록을 밝히는 것이 아니라 왜 어린이에게 어떤 일을하는 것이 불가능한지를 명확하게 설명하는 것입니다.

다음과 같이 보일 수 있습니다.

• 5 ~ 10 분 동안 미리 수업에 오십시오.이것은 실행하지 못하게하고 늦은 것에 대해 사과하지 않기를 바랄 것입니다.
• 항상 자리에 앉으십시오. 이렇게하면 학급 친구들에게 불쾌감을 줄뿐만 아니라 일기에 메모를 포함하여 자신을 해할 위험을 줄일 수 있습니다.
• 공과 중에 테이블 위의 이물질은 필요하지 않습니다. 그들은 교실에서 벗어나기 때문에 재료와 숙제에 대한 더 긴 숙달을 수반하게됩니다. 휴식 시간 단축.
• 교실에서 소음을 낼 필요가 없습니다. 아마도 일부 동급생은 교사가 지금 말하고있는 것에 관심이있을 것입니다. 팀에서의 상호 존중은 그들이 당신에게 흥미로울만한 것을 말할 때 소음을 울리지 않도록합니다.

• 공과 중에 수업을 정말로 나가야한다면, 손을 들고 허가를 요청해야합니다. 이것은 각 어린이들을 지적이고 성공적인 성인으로 만들기 위해 열심히 노력하는 선생님을 존경하는 표시입니다.
• 어떤 것을 물어 보거나 교사의 질문에 답하기를 원할 경우, 손을 들어야하고 부름받을 때까지 기다려야합니다. 이렇게하면 유용 할 수있는 정보를 놓치지 않고 침묵의 교훈을 얻을 수 있습니다.
• 다른 학생이 질문을하는 경우 정답을 제안해서는 안됩니다. 이것은 무례하며 올바른 대답을 알 수있는 급우를 난처하게 만듭니다.

변화는 대부분의 학생들에게 가장 중요한 부분입니다. 왜냐하면이 순간에 그들은 실제로 스스로에게 맡겨져 있기 때문입니다. 아이에게 좋은 행동 규칙을 가르치는 것이 중요합니다. 그런 다음 아기는 학교 행정에 문제가 없을 것이며, 대부분 다른 학교 학생들과 문제가되지는 않습니다.

이 과제는 부모보다 더 많이 할당됩니다. 왜냐하면 훈련보다 육성 가능성이 높기 때문입니다. 부모님은 다른 사람들을 공손하게 대하는 원칙을 자녀에게 가르쳐야합니다. 왜냐하면 기본적인 행동 규칙이 졸업 후에도 자녀에게 유용 할 것이기 때문입니다.

아기에게 전달하려면 다음이 필요합니다.

• 변경을 요청하십시오 - 교사에게만 배정하십시오. 그는 아이들로부터 변화를 가져갈 수있는 권리가 없지만 최소한 존경심을 가지고 생각을 끝내기 위해 몇 분 정도의 시간을 주어야합니다.
• 정말로 원한다고해도 창턱이나 창문에 앉아 있으면 안됩니다. 창문은 "승객"의 무게와 붕괴를 견딜 수 없으며 창문이 열리면 초안과 그로 인한 질병이 생깁니다. 작은 아이조차 왜 이것이 나쁜지 이해해야합니다.

• 휴식 시간에 복도에서 충돌 가능성이 커지므로 고속도로와 마찬가지로 도로 규칙을 따라야합니다. 오른쪽을 따라 걷는 것이 더 좋으며, 주위의 사람들을 기절시키지 않도록 말의 활동 수준을 낮추십시오. 특히 다른 아이들을 강타 할 필요가 없습니다. 어린 학생의 경우, 소녀에 관한 규칙도 적합합니다. 머리카락을 당기는 것은 무례합니다.
• 식당이나 화장실과 같은 공용 공간에서, 대기열에 붙어 있어야합니다. 어떤 경우에도 아이들 앞에서 그녀의 입상을 철회 할 수 없습니다.
• 또한 학교의 재산을 쓰레기 나 훼손하거나 벽에 무단으로 낙서를 찍는 것은 용납 할 수없는 일입니다.

학교는 일반 교육 과목뿐만 아니라 팀 생활, 특히 팀의 특정 행동을 가르칩니다. 아이들 사이의 관계에서 문제는 가장 자주 발생합니다. 왜냐하면 아이들은 본질적으로 잔인하기 때문에 미숙 한 나이 때문에 서로 불쾌감을 느끼기를 좋아합니다. 학부모는 의사 소통의 일반 원칙을 아동에게 설명해야합니다. 윤리 란 무엇인지, 존중하는 대화가 수행되는 방법을 말하십시오.

이 아기가 잘 자라더라도 근처에 항상 깡패가 있으므로 학생은 공격자에게 구두 저항력을 줄 수 있어야합니다. 그러나 문화 역시 우선 순위로 남아 있어야합니다.

교사는 당연한 대우를 받아야합니다. 이 항목에는시기 적절한 숙제뿐만 아니라 적절한 예의가 포함됩니다. 이것은 교사가 더 오래 되었기 때문에 수행되어야하지만 더 높은 수준의 정보와 지식을 공유하는 것에 대한 감사의 형태로 각 학생을 더 똑똑하게 만들었 기 때문에 더욱 그렇습니다.

많은 현대의 회사들이 각성적인 태도를 취하지 않고 서로를 연설하기 시작했지만, 교사는 항상 "당신"이라고 이름과 부성으로 언급되어야합니다. 더 똑똑한 사람은 항상 방해하지 않고 청취해야합니다.

학교 과정에서 비교적 새로운 현상은 12 년 전 휴대 전화의 방대한 사용이었습니다.이 기법을 사용하는 학생들은 손가락으로 계산할 수있었습니다. 오늘날 1 학년 학생들도 가제트가없는 그런 학생을 찾는 것은 어렵습니다. 부모는 자녀가 어디에 있는지, 모든 것이 얼마나 잘되어 있는지 알 권리가 있기 때문에 좋은 편입니다.

그러나 현대 기술은 종종 학습 과정에 해를 끼칩니다.. 우선, 아이들은 자신의 스마트 폰에 대해 너무 열정적이기 때문에 휴식 시간에도 서로 의사 소통을 멈 춥니 다. 그들은 교습에 관심이 없습니다. 대신에 놀기, 음악 듣기, 영화보기, 소셜 네트워크 친구들과 채팅을 할 수 있습니다. 책을 읽을 수도 있지만 학교 교과 과정에 포함 된 책은 읽을 수 없지만 자신의 관심사와 일치합니다.

부모가 자녀와 대화 할 필요가 있기 때문에 학교는 휴대 전화 사용을 전혀 금지 할 수 없지만 부모는 자녀에게 학교에서 가젯은 집처럼 사용할 수 없습니다. 교실의 교사들은 비록 그것이 인생에서 결코 유용하지 않을 것 같다고하더라도 그들이 말하는 주제가 전혀 흥미롭지 않더라도 적어도 공손함을 경청해야합니다.

방학 때 및 예외적으로 전화를 사용할 수 있습니다. 선생님의 허락하에 수업을 듣는다. 예를 들어, 온라인 교육 정보를 검색 할 수 있습니다.

행동의 기본 규칙은 다음 비디오에 나와 있습니다.