초등학생을위한 예절 : 행동의 규칙과 원칙

학교는 방문을 통해 주변의 모든 것에 대한 지식과 사회에서의 행동 규칙의 토대를 마련하지만, 동시에 특정 규칙이 이미 존재하는 시스템입니다. 어떤 부모는 그 아이가 학교에서 모든 것을 절대적으로 가르쳐야한다고 믿지만, 학생은 공공 장소에서 행동의 기본 규칙을 이미 알고 있다고해도 거기에 와야합니다.

이 기지는 정확히 부모가되어야합니다. 그렇지 않으면 교육 수준이 낮은 초등학생의 경우 교육 기관에 참석하는 것이 교사와 급우와의 지속적인 문제로 이어질 수 있습니다.

학교 1 학년에게는 모든 것이 절대적으로 새로운 것입니다. 심지어 거기에 갈 수있는 올바른 방법 일 것입니다. 성인은 이것을 여전히 배울 필요가 있다는 사실을 생각하지 않지만 아이에게 간단한 팁을 주어야합니다.

• 항상 기억해야 할 첫 번째 일은 자신의 외모의 청결. 그들은 옷을 입고 사람을 만난다. 그러나 이것이 한 번 옷을 입히는 것으로 충분하다는 것을 의미하지는 않는다. 다른 사람들의 의견은 언제나 악화 될 수있다. 물론 방문 수업을위한 복장 선택은 어린 학생들의 능력에 거의 달려 있지 않지만, 그의 외모의 청결함과 정리에 절대적으로 책임이 있다고 아이를 가르 칠 필요가 있습니다.
• 더 나은 학교에 미리 오라. - 전화가 적어도 10-15 분 전에해야합니다. 이는 늦은 시간에 문제가 없도록 보장하고 팀에서 상호 작용하는 사람들을 존중하는 것입니다. 이 규칙은 성인용 어린이에게 유용 할 수 있습니다. 최근 몇 년 동안 많은 기관에서 이동식 신발을 착용해야하기 때문에 학교에 서둘러야합니다. 겨울에는 수업 시작 전의 의무 절차에도 라커룸 방문이 포함됩니다.
• 라커룸에서 정중하게 행동해야합니다. 야외 게임을 밀고 놀지 마라. 옷장에서 떨어 뜨린 다른 사람의 옷을 들어 올리거나, 심지어 당신의 잘못이 아니라 옷을 벗겨서 의례를 보여줄 수도 있습니다.

학업의 주요 부분은 교훈이며, 행동에있어서 에티켓을 강조해야합니다. 더 똑똑 해지고 성공적인 사람으로 자라기 위해 수업에 참석해야한다는 것은 논리적입니다. 그러나 규칙은 거기서 끝나지 않습니다.

• 수업을 늦게 마친 학생은 교사와 반 친구들을 방해하고 불쾌한 조치를 취하도록 교사를 자극합니다. 인생에는 여러 가지 상황이 있습니다. 그 이유는 당신이 늦을 수 있기 때문입니다. 그러나 자신의 잘못을 통해 일어 났을 때, 다시는 일어나지 않아야한다고 열심히 생각해야합니다.
• 수업을 듣기 만하면 교실에 있어야 할뿐만 아니라 수업 시작을 위해 완전히 준비 할 필요가 있습니다. 펜, 통치자 또는 포트폴리오의 깊이에있는 교과서를 찾지 않도록 모든 필요한 것들이 휴식 시간에도 책상 위에 놓여 야합니다.
• 수업은 친구, 급우 또는 스마트 폰이 아닌 선생님으로부터 지식을 얻기 위해 필요합니다. 열심히 공부하고 유용한 정보를 무시하지 않으면 아기가 꿈꾸는 모든 것이 성인 생활에서 성취 될 수 있습니다.
• 공과 중 징계는 결정적인 역할을합니다. 선생님이 질문을하고 그것에 대한 답을 알고 있더라도 소리를 낼 수는 없습니다. 원칙적으로 매일 수업을 가르치는 선생님은 일반적으로 각 학생의 능력을 알고 있지만 모두에게 기회를 주어야합니다.

• 교사가 학생에게 전화 할 때 그는 명확하고 명확하게 대답해야합니다. 어떤 이유로 든 동지 사람이 선생님의 설명을 놓친 것일 수도 있습니다. 그리고 이제는 동급생이 가까이에 더주의를 기울이기 때문에 조금 똑똑해질 수 있습니다.
• 통합 문서는주의를 기울여 보관해야하며 조심스럽게 쓰고 가능한 한 오점을 남기도록하십시오. 숙제를 검사하는 선생님은 어쨌든 노트북에 쓰여진 내용을 읽어야하지만 거기에 쓰여있는 이해할 수없는 것이 있으면 읽기에 문제가 생겨서 그 일을 제대로 수행하지 못하는 것입니다.
• 교실에서 음식을 먹거나 마실 수는 없지만 씹는 껌조차도 다른 사람들을 불쾌하게 여긴다.
• 쓴다 - 잘못했다. 교사는 서로 옆에 앉아있는 사람들의 반응에 의심스런 유사점을 반드시 발견 할 것이며, 미래에는 내 머리 속에 아무런 지식이없는 극도로 부끄러운 상황이 발생할 수 있습니다. 그런 이야기에 빠지기 위해서는 최후의 수단으로 당신이 쓸데없는 사람에게 언제나 이해할 수없는 주제를 설명해 줄 것을 부지런히 연구해야합니다.

아이들이 수업을 위해 학교에 가지만, 변화는 엄청난 사회적 의미를 지닙니다. 바깥에서 보면, 이것은 추가적인 기능 없이는 이완이되는 것처럼 보일 수 있지만, 사실 지금은 친구와 낯선 사람과의 의사 소통의 원칙이 아동의 머리 속에 놓여 있습니다. 경기 침체기에 아이들은 종종 권위와 지도력의 개념을 숙달하고 지인을 사귀고 대화를 계속하는 법을 배우게됩니다. 따라서, 아기를 변경하려면 또한 준비해야합니다.

• 학교에서는 언제나 (그리고 특히 휴회) 주위에 많은 사람들이 있다는 것을 기억해야합니다. 하나는 최악의 측면에서 그들에게 자신을 보여줘서는 안됩니다. 특히, 외쳐서는 안되며, 특히 혹독한 말을 사용해서는 안됩니다. 삶의 절대 다수 에서처럼 학교에서 싸울 필요는 없습니다. 평화적인 방법으로 갈등이나 논쟁을 해결할 수 있습니다.
• 어린 시절의 능동적 인 게임과 엔터테인먼트는 환영하지만 학교 복도는 그러한 재미를위한 최고의 장소가 아닙니다. 거기에는 꽤 많은 사람들이 있습니다. 그래서 우연히 누군가에게 상처를 입히거나, 상처를 입거나, 부딪 칠 위험이 있습니다.
• 장로를 향한 학생들의 예의는 학교 차원의 특징입니다. 성인은 인사해야만합니다. 모르는 사람이라 할지라도 회의의 문을 닫는 것이 좋습니다.

식당은 많은 사람들과 교류해야하는 학교의 또 다른 공공 장소입니다. 그것은 그것의 자신의 특징을 가지고 있습니다.

• 학교가 수업을 위해 매점을 방문 할 일정이 있다면 신중하게 따라야합니다. 아무 것도없고 변화를 가져올 수 있더라도 대기열에서 올바르게 행동해야합니다. 앞으로 밀지 않고 관찰 할 수 있습니다.
• 학교 카페테리아의 테이블에서 다른 테이블과 똑같이 행동해야합니다. 앉아는 이웃을 방해하지 않으면 서 부드럽습니다. 한마디로 말하면 무지의 신호 일뿐만 아니라 질식사의 위협이됩니다.
• 당신은 배고프지 않은 사람들을 배려해야합니다. 제공되는 요리가 마음에 들지 않더라도 공개적으로 선언 할 필요는 없습니다.식사가 끝나면 접시와 빵 찌꺼기를 특별 세차장으로 가져와야합니다.

식당에서의 행동 규칙에 대한 자세한 내용은 다음 비디오에서 확인할 수 있습니다.

아동의 독서가 특히 매력적이지 않더라도 적어도 몇 번은 학교 도서관을 방문 할 필요가 있으며 몇 가지 권고 사항도 따라야합니다. 그들은 간단하고 논리적입니다.

• 지루하더라도 다른 누군가가 새롭고 흥미로운 것을 배우기 위해 이곳에 왔습니다. 말하거나 소음을 내면 반드시 멈추게됩니다. 독서실에서 말하는 것은 속삭임조차도 가치가 없습니다.
• 도서관에서 가져온 책은 적시에 반환해야합니다. 즉, 이미 다른 사람이 필요로하는 도서 인 경우. 그들을 조심스럽게 다루고 그가 취한 것과 똑같은 것을 돌려 준다.

위의 규칙을 통합하려면 다음 동영상을 시청하는 것이 좋습니다.