교육자들은 성공적인 아이를 키우는 예기치 못한 방법을 발견했습니다.

미국 학생 청소년 관광 협회 (SYTA)의 직원들은 아동의 성과와 동기를 높이기 위해 예기치 못한 즐거운 방법을 발견했습니다. 그들은 대규모 조사를 실시하여 가장 좋은 방법은 여행 능력이 학습 능력, 논리, 정신 발달 및 아이의 동기 부여에 영향을 미치는 것입니다.

이 연구에는 연령대가 다른 아동을 둔 학교에서 일하는 교사가 1 천 5 백만 명이 참여했습니다.

그들 중 절반 이상이 여행과 여행은 경력 및 학업 성취에 직접적인 영향을 미칩니다.. 거의 모든 선생님들은 집에 앉아있는 것이 아니라 자유 시간에 여행하는 어린이들이 학교에서의 커리큘럼을 더 잘 배우고 새로운 정보를 더 쉽게 이해하고 기억한다는 것을 발견했습니다.

설문 조사에 참여한 교사 중 75 %는 여행이 자녀의 자기 계발과 자기 계발과 발전을위한 중요한 요소라고 생각한다고 말했습니다.

아동 심리학자들은 익숙한 안락한 지역 (집, 가까운 환경)을 자주 떠나 자신에게 익숙하지 않은 새로운 환경에서 자신을 발견하는 어린이가 수학 문제를 해결할 때부터 출구를 찾기까지 다양한 상황에서 적합한 솔루션을 신속하게 찾을 수 있음을 확인했습니다 어려운 삶의 상황에서.

그것은 아이들의 호기심, 호기심, 모험에 대한 갈증을 해결합니다. 이 모든 것은 어린이 또는 십대의 정신을 동원하여 건강한 "푸시"를 제공합니다.

많은 여행을 자주하는 어린이들은 가정교사에서 몇 시간 동안 지낸 사람들보다 더 나은 결과를 얻을 수 있으며 모든 교과 과정이 완료 될 때까지 교과 과정을 과도하게 만들었습니다.

또한이 연구는 여행하는 어린이 관용과 감정적 인면에서 정신적으로나 정신적으로.

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