영국 과학자들이 일찍 일어나는 일이 학교에 해가된다는 것을 증명했습니다.

조기 회복 문제는 영국 과학자들에게 당혹 스러웠다.

그들은 심각한 금융 투자를 필요로하지 않는 실험을하기로 결정했습니다. 노인 2 시간 후에 학교에 올 수있게되었습니다. 평범한 100 %의 사례를 가진 교사들은 더 나은 수면을 시작한 어린이의 학업 성취도와 학문 분야의 향상을 주목했습니다.

경험의 결과에 감명을받은 Surrey County의 교사들은 더 나아 가기로 결정했습니다. 13시에 첫 수업을 시작했다.. 이 학교들을 기반으로 한 결과는 더욱 긍정적이었습니다. 사람들은 단지 세심 해지고 수업에 집중하지 않았고, 수업에 더 기꺼이 참여했으며, 만성적 인 무례자로 여겨지 던 사람들조차도 정기적으로 수업에 참석하기 시작했습니다.

과학자들은 졸린 아이는 모든 창조적 잠재력을 드러내지 못한다..

수면 부족이 일상적이고 습관적이며 영구적으로되면 정신 능력이 떨어지며 침략의 수준이 증가하고 십대 갈등의 위험이 증가합니다.