어린이 정신 질환

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정신 질환은 분명한 신체적 결함 이상으로 사람의 삶을 복잡하게 만듭니다. 특히 중요한 것은 어린 아이가 보이지 않는 병으로 고통을당하는 상황이며, 그 전체 삶이 앞당겨지고 있으며, 이제는 급속한 발전이 있어야합니다. 이런 이유로 부모는 주제를 안내 받고 자녀를 면밀히 관찰하고 의심스러운 현상에 신속하게 대처해야합니다.

원인

어린이 정신 질환은 어디에서도 발생하지 않습니다. 장애의 발달을 보장하지는 않지만 장애에 크게 기여하는 기준의 명확한 목록이 있습니다. 별도의 질병에는 자체 원인이 있지만 혼합 된 특정 질환이이 영역의 특징이며 실제로 질병의 선택이나 진단이 아니라 일반적인 발생 원인에 관한 것입니다. 그들이 일으키는 장애로 나누지 않고 모든 가능한 원인을 고려할 필요가 있습니다.

유전 적 소인

이것이 유일한 피할 수없는 요소입니다. 이 경우, 질병은 처음에는 부정확 한 신경계의 기능에 기인하며, 유전자 장애는 치유되지 않는 것으로 알려져 있습니다. 의사는 증상을 음소거 할 수 있습니다.

미래 부모의 가까운 친척들 사이에 심각한 정신 장애가있는 경우, 아기에게 전달 될 수 있습니다 (그러나 보장되지는 않음). 그러나, 이러한 병리 현상은 취학 연령에도 나타납니다.

제한된 정신 능력

정신 장애의 일종 인이 요소는 신체의 추가 발달에 악영향을 미치고 더 심한 질병을 유발할 수 있습니다.

뇌 손상

유전자 장애와 같은 또 다른 매우 일반적인 원인은 정상적인 뇌 기능을 방해하지만 유전자 수준이 아니라 보통의 현미경에서 보이는 수준입니다.

우선, 이것은 첫해에받은 머리 부상을 포함하지만 일부 어린이는 출산 전에 또는 출산이 힘들어 부상 당할 시간이 없기 때문에 운이 좋지 않습니다.

위반은 태아에게 더 위험하다고 생각되는 감염에 의해 유발 될 수도 있지만 아기에게 감염 될 수도 있습니다.

부모의 나쁜 습관

보통 어머니를 나타내지 만, 알코올 중독이나 흡연에 강한 중독으로 인해 아버지가 건강하지 않은 경우, 이는 또한 어린이의 건강에 영향을 줄 수 있습니다.

전문가들은 여성의 신체가 나쁜 습관의 파괴적인 영향에 특히 민감하기 때문에 여성은 일반적으로 술을 마시거나 흡연하는 것은 바람직하지 않지만 건강한 아이를 임신하려는 사람조차도 먼저 이러한 방법을 몇 달 동안 삼가야합니다.

임산부는 술을 마시고 담배를 피우는 것을 엄격히 금지합니다.

영구적 인 갈등

사람들이 복잡한 심리적 환경에서 미쳐 갈 수 있다고 말하면, 이것은 예술적인 과장이 아닙니다.

성인이 건강한 심리적 분위기를 제공하지 못하면, 아직 개발 된 신경계 또는 주변 세계에 대한 올바른 인식을 지니지 않는 어린이의 경우, 이는 심각한 타격이 될 수 있습니다.

병리 현상의 가장 흔한 원인은 가족 내 갈등, 그 아이는 대부분 거기에 있기 때문에, 거기에서 갈 곳이 없습니다. 그러나 어떤 경우에는 유치원이나 학교의 야드에서 동급생들에게 불리한 상황이 중요한 역할을 할 수 있습니다.

후자의 경우 문제는 아동이 방문하는 교육 기관을 변경함으로써 해결할 수 있지만,이를 위해서는 상황을 이해하고 그 결과가 돌이킬 수 없게되기 전에 변경해야합니다.

질병의 종류

어린이는 성인이 접하는 거의 모든 정신 질환을 앓을 수 있지만 어린이는 자신의 질병 (특히 어린 시절)을 앓고 있습니다. 이 경우 소아기의 정확한 진단은 훨씬 더 복잡합니다. 행동 양식이 이미 성인과 매우 다른 어린이 발달의 특징에 영향을줍니다.

어떤 경우에도 부모는 문제의 첫 징후를 쉽게 인식 할 수 있습니다.

의사조차도 보통 초기 학년 아동을 초창기에하지 않고 초기의 장애를 묘사하기에는 너무 모호하고 너무 일반적인 개념을 사용하여 최종 진단을 내립니다.

우리는 질병의 일반화 된 목록을 제시하는데,이 이유에 대한 설명은 완벽하게 정확하지 않을 것입니다. 일부 환자에서는 개별 증상이 나타나지 않으며 심지어 2 ~ 3 개의 증상조차도 정신적 손상을 의미하지는 않습니다. 일반적으로 어린 시절의 정신 장애에 대한 요약표는 다음과 같습니다.

정신 지체 및 발달 지연

문제의 본질은 아주 명백합니다. 아동은 신체적으로 정상적으로 발달하지만, 정신적, 지적 수준면에서 볼 때 그는 동료들보다 상당히 뒤떨어져 있습니다. 그가 적어도 평균 성인의 수준에 도달하지 않을 가능성이 있습니다.

결과는 정신 분만시 성인이 미취학 아동 또는 중학교 학생과 같은 문자 그대로의 의미에서 행동 할 때 발생할 수 있습니다. 그러한 어린이는 배우기가 훨씬 어려우며 나쁜 기억이나 특정 주제에 집중할 수 없기 때문에 발생할 수 있습니다.

아이를 배움에서 돌리려면 가장 외적인 요인이 될 수 있습니다.

주의력 결핍 장애

이름으로이 그룹의 질병은 이전 그룹의 증상 중 하나로 인식 될 수 있지만, 여기의 현상의 성격은 완전히 다릅니다.

정신 발달에있는이 증후군을 가진 아이는 뒤에 뒤떨어지지 않으며, 그를위한 전형적인 과다 활동은 대부분의 사람들에 의해 건강의 표시로 감지됩니다. 그러나,이 경우에는 고통스러운 특징을 가지고 있기 때문에 악의 뿌리가 과도하게 활동하고 있습니다. 그 아이가 사랑하고 끝까지 가져갈 직업은 전혀 없습니다.

어린 아이에게 높은 활동이 이상하지 않은 경우, 여기에서 아이는 게임에서 자신의 차례를 기다릴 수 없을 정도까지 비대 해져야하며, 이런 이유로 완료하지 않고 던질 수 있습니다.

그러한 아이를 부지런히 연구하도록 강요하는 것은 매우 문제입니다.

자폐증

자폐증의 개념은 매우 광범위하지만 전체적으로 자신의 내면으로의 매우 깊은 철수가 특징입니다. 많은 사람들이 고려한다. 자폐증 후진의 형태이지만, 어떤 형태에서는 그러한 아이들을 가르치는 잠재력이 다른 사람들과 크게 다르지 않다.

문제는 다른 사람들과의 정상적인 커뮤니케이션이 불가능하다는 것입니다. 건강한 아이가 주변 사람들의 모든 것을 절대적으로 배우면, 자폐아는 외부 세계로부터 정보를 훨씬 적게받습니다.

새로운 경험을 얻는 것은 또한 심각한 문제입니다. 왜냐하면 자폐아 어린이들은 갑작스런 변화에 대해 매우 부정적인 인식을 가지고 있기 때문입니다.

그러나 자폐아도 독립적 인 정신 발달을 할 수는 있지만 새로운 지식을 습득 할 수있는 최대 기회가 없기 때문에 차츰 느려집니다.

"성인"정신 장애

이것은 성인들 사이에서 상대적으로 흔히 나타나는 질환을 포함해야하지만, 어린이에서는 매우 드뭅니다. 청소년 사이에 눈에 띄는 현상은 다양한 조울증 : 과식증, 박해 등입니다.

소아 정신 분열증은 5 만 명 중 한 명의 아동에게만 영향을 미치지 만 정신적 및 육체적 발달의 후퇴 규모를 두려워합니다. 뚜렛 증후군 (Tourette 's syndrome)은 뚜렷한 증상으로 인해 환자가 정기적으로 외설스러운 언어 (통제되지 않은 언어)를 사용하는 것으로 알려졌습니다.

부모는 무엇에주의를 기울여야합니까?

광범위한 경험을 가진 심리학자들은 절대적으로 건강한 사람들은 존재하지 않는다고 주장합니다. 대부분의 경우 사소한 기이함이 특이한 것으로 인식되지만 특히 성격이 혼란스럽지 않은 경우에는 특정 상황에서 향후 병리 현상의 명확한 표시가 될 수 있습니다.

유년기의 정신 질환의 체계는 근본적으로 다른 질환의 증상의 유사성으로 인해 복잡하기 때문에 개개인의 질병과 관련하여 이상한 점을 고려할 필요가 없습니다. 경고하는 "종"의 일반적인 목록의 형태로 제출하는 것이 좋습니다.

비장의 병리학 적 수준의 결손이 관찰되지 않는다면 이러한 자질 중 어느 것도 정신 장애의 100 % 징조가 아님을 상기 할 가치가 있습니다.

그래서, 아이에게있어서 다음과 같은 특징을 나타내는 밝은면이 전문가에게가는 이유가 될 수 있습니다.

증가한 잔인 함

여기에는 불쾌감의 정도에 대한 이해 부족으로 인한 아동 학대와 다른 사람들뿐만 아니라 자신에게도 목적 의식이 있고 인식 된 통증의 즐거움을 구별하는 것이 필요합니다.

약 3 세의 어린이가 꼬리에 의해 고양이를 끌어 당기는 경우, 그는이 방법으로 세상을 배우지 만, 학교 나이에 발을 떼어 놓으려는 시도에 대해 자신의 반응을 확인하면 분명히 정상이 아닙니다.

잔인함에 따라 가정이나 친구 회사에서의 건강에 해로운 분위기가 드러나지 만 외부 요인의 영향을 받아 자체적으로 사라지거나 돌이킬 수없는 결과를 초래할 수 있습니다.

근본적인 식욕 부진과 체중 감량 욕구

개념 거식증 최근 몇 년 동안, 소문은 - 자부심이 낮고 과장되어서 추악한 형태를 취하는 이상에 대한 욕망의 결과입니다.

거식증 어린이의 경우 거의 모든 십대 소녀가 있지만 정상적인 신체 추적을 구분하고 피로감을 느끼게합니다. 왜냐하면 후자는 신체 활동에 매우 부정적인 영향을 미치기 때문입니다.

공황 발작

무언가에 대한 두려움은 완전히 정상적으로 보일 수 있지만 부당하게 높은 정도입니다. 상대적으로 말하자면 : 사람이 고소 (두려움)를 두려워 할 때, 발코니에서는 것은 정상이지만 아파트에 있을까 두려워하면 마지막 마루는 이미 병리 현상입니다.

그러한 불합리한 두려움은 사회의 정상적인 삶을 방해 할뿐만 아니라 더 심각한 결과를 초래할 수 있으며 사실상 어려운 심리적 상황을 조성합니다.

우울증과 자살 충동 성향

어떤 연령대의 사람들에게도 특별한 슬픔. 지연되는 경우 (예 : 2 주) 오랜 시간 동안 지연되는 경우 이유에 대해 질문이 제기됩니다.

아이들은 실제로 오랜 기간 동안 우울증에 빠질 이유가 없기 때문에 별도의 질병으로 인식 될 수 있습니다.

어린 시절 우울증에 대한 유일한 공통점은 어려운 심리적 상황 그러나 그것은 단지 많은 정신 질환의 발달의 원인 일뿐입니다.

자체적으로 우울증은 자기 파괴의 위험한 성향입니다. 적어도 한 번 이상 자살에 대해 생각하는 사람들이 많이 있지만,이 주제가 취미의 모양을 취하면 자신을 해치려는 위험이 있습니다.

기분 전환 또는 습관적 행동의 변화

첫 번째 요소는 정신의 흔들림, 특정 자극에 대한 반응에 저항 할 수 없음을 나타냅니다.

사람이 일상 생활에서 이와 같이 행동하면 응급 상황에서 그의 반응이 부적절 할 수 있습니다. 또한 침략, 우울증 또는 공포의 끊임없는 공격으로 사람은 자신을 더욱 괴롭히고 다른 사람의 정신 건강에도 부정적인 영향을 미칩니다.

구체적인 근거가없는 행동의 강력하고 극적인 변화는 정신 장애의 출현 가능성이 높지만 그러한 결과의 가능성이 높아짐을 나타냅니다.

특히, 갑자기 침묵을 느낀 사람은 심한 스트레스를 경험했을 것입니다.

집중력을 방해하는 과도한 과다 활동

아이가 매우 움직일 때 누군가를 놀라게하지는 않지만 오랫동안 헌신하고 싶은 일종의 직업을 가지고 있습니다. 손상 징후가있는 과잉 행동은 아이가 피곤하기 때문에가 아니라 오랫동안 충분한 시간 동안 능동적 인 게임을 할 수 없을 때입니다. 단순히 다른 것에 대한 관심이 급격히 바뀌기 때문입니다.

그러한 아이에게 위협이있는 경우에도 영향을 미치는 것은 불가능하며, 실제로 그는 학습 기회가 줄어 듭니다.

부정적인 사회 현상

과도한 갈등 (정기적 인 신체적 폭행까지)과 중독성 습관에 대한 경향은 그처럼 매력없는 방식으로 극복하려는 복잡한 심리적 환경의 존재를 간단하게 나타낼 수 있습니다.

그러나 문제의 뿌리는 다른 어떤 것일 수 있습니다. 예를 들어, 일정한 침략은 자신을 방어 할 필요가있을뿐만 아니라 목록 상단에 언급 된 증가한 잔인 함으로 인해 야기 될 수 있습니다.

갑작스럽게 드러난 무언가의 남용의 성격은 일반적으로 예측할 수 없으며, 자기 파괴에 대한 심층적 인 숨겨진 시도 일 수도 있고, 현실로부터의 도피적 탈출 (또는 조증과 관련된 심리적 애착) 일 수도 있습니다.

동시에 술과 마약은 열정을 불러 일으키는 문제를 해결하지 못하지만 신체에 해로운 영향을 미치고 심리적 타격의 원인이 될 수 있습니다.

치료 방법

정신 장애는 분명히 심각한 문제이지만, 대부분 회복 될 수 있습니다 - 회복의 완수는 적지 만 상대적으로 적은 비율은 치료가 불가능한 병입니다. 또 다른 문제는 치료가 수년간 지속될 수 있으며 거의 ​​항상 어린이를 둘러싼 모든 사람들이 최대한 참여해야한다는 것입니다.

이 방법의 선택은 진단에 크게 좌우되며 질병의 증상이 매우 유사하더라도 치료에 근본적으로 다른 접근법이 필요할 수 있습니다. 그것이 가능한 한 정확하게 의사에게 문제의 본질과 관찰 된 증상을 기술하는 것이 중요합니다. 왜 그것이 잘못되었다고 생각 하는지를 설명하기 위해 비교가 "이루어졌고되고있다"는 것에 중점을 두어야합니다.

대부분의 비교적 단순한 질병은 평범한 정신 요법으로 치료됩니다. 대부분의 경우 의사가 환자의 개인적인 대화 형식 (의사가 이미 특정 연령에 도달 한 경우)을 의사와 공유합니다. 의사는 환자 자신이이 문제를 어떻게 이해하는지 가장 정확한 그림을 얻습니다.

전문가는 무슨 일이 일어나고 있는지의 규모를 평가할 수 있으며 이유를 찾아 낼 수 있습니다. 이 상황에서 숙련 된 심리학자의 임무는 아이의 비대화 된 원인을 그의 마음에 보여주기위한 것이고, 그 이유가 정말로 심각하다면 환자를 문제에서 멀게하고 새로운 자극을 주도록하십시오.

동시에, 치료법은 다른 형태를 취할 수 있습니다. 예를 들어, 자폐증과 정신 분열증자가 스스로 잠겨 있으면 대화를 지원하지 않을 수 있습니다. 그들은 사람과 전혀 접촉 할 수 없지만, 동물과의 긴밀한 접촉을 거부하지 않으며 궁극적으로 사교성을 증가시킬 수 있습니다. 이는 이미 개선의 신호입니다.

약물 사용 그것은 항상 동일한 심리 요법을 동반하지만, 이미 더 복잡한 병리 - 또는 더 큰 발전 -을 나타냅니다. 의사 소통 능력이 저하되거나 발달이 지연된 어린이에게는 인지력을 포함한 활동을 증가시키는 자극제가 주어집니다.

발음 된 우울증으로, 침략 또는 공황 발작은 항우울제 및 진정제로 처방됩니다. 아이가 고통스러운 기분 변화 및 발작 (최대 흥분까지)의 징후를 보이는 경우, 안정제 및 항 정신 이상 약물을 사용하십시오.

입원 환자 - 가장 어려운 중재 형태 지속적인 모니터링의 필요성을 보여줍니다 (적어도 과정 중에). 이러한 유형의 치료는 어린이의 정신 분열증과 같은 가장 심각한 장애의 교정에만 사용됩니다. 이런 종류의 질병은 한 번에 치료되지 않습니다. 작은 환자는 반복적으로 병원에 가야합니다. 긍정적 인 변화가 눈에 띄면 그러한 코스는 시간이 지남에 따라 점점 희귀해질 것입니다.

당연히 치료하는 동안 아이는 가능한 한 유리하게 만들어야합니다. 스트레스를 제거하는 환경. 그렇기 때문에 정신 질환을 앓고 있다는 사실을 숨길 필요가 없습니다. 반대로 교육 과정과 팀워크를 제대로 구축하려면 유치원이나 학교 교사의 교육자가 알아야합니다.

자신의 장애를 가진 아이를 애타게하거나 비난하는 것은 완전히 용납 될 수 없으며 실제로 아기를 언급 할만한 가치가 없습니다. 아기가 정상적으로 느끼게하십시오.

그러나 조금 더 그를 사랑하고, 시간이 흐르면 ​​모든 것이 제자리에 떨어질 것입니다. 이상 징후가 나타나기 전에 반응하는 것이 좋습니다 (예방 방법을 통해).

가족과 함께 안정되고 긍정적 인 분위기를 조성하고 자녀와 신뢰를 구축하십시오. 그래서 그는 언제나 당신의지지에 의지 할 수 있었고 그에게 어떤 불쾌한 현상에 대해서 이야기하는 것을 두려워하지 않았습니다.

이 주제에 대한 자세한 내용은 아래 비디오를 통해 확인할 수 있습니다.

참고 용으로 제공된 정보. 자기 치료를하지 마십시오. 이 질병의 첫 증상에서 의사와 상담하십시오.

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